la luna

Investigación etnográfica
La investigación etnográfica en el campo de la educación. una aproximación meta-analítica. Autor: axpe caballero, maría ángeles libro
Etimológicamente la palabraetnografía proviene del griego ethnos, que significa pueblo y graphen, que significa describir. ¿qué es la etnografía?
la investigación etnográfica como una práctica social etnografía es el análisis del modode vida de una raza o grupo de individuos. describe las múltiples formas de vida de los seres humanos.
hymes (1993) considera que existen tres tipos de etnografía que coexisten en la antropología:etnografías comprehensivas etnografías orientadas por el tema etnografías orientadas por la hipótesis
La ciencia de la descripción cultural según wilcox (1993) las estrategias utilizadas proporcionandatos fenomenológicos recogida de evidencias empíricas en su contexto natural características
Es holista estudio de un grupo cultural o una unidad social prolongada estancia en el campo utilización deestrategias variadas de recogida de información la recogida y análisis de información ocurren simultáneamente intersubjetividad triangulación finalidad
Esquema proceso típico investigaciónetnográfica
Diario de campo proyecto texto etnográfico re-estudio elección de campo entrada en el campo cuadernos de notas entrevista observación adopción de roles asimilación de rutinas fin del trabajo decampo observación mesa de trabajo campo
Elegir o determinar el propósito o las metas del estudio y las preguntas (problemas) que se van a contestar acceso al campo fases investigación etnográfica
12.Determinar los roles que va a asumir el investigador (etnógrafo) y los participantes (nativos, informantes, etc.) fijar los procedimientos para la recogida y análisis de información
13. clasificaciónde los procedimientos y técnicas de recogida de datos según los objetivos establecidos por el investigador (rodríguez gómez et al., 1996: 145)
14. Objetivos procedimientos y técnicas describir...