la mayonesa

personas que una ciencia convencional, aunque son muy diferentes a esta.
Una ciencia explica fenómenos, propone hipótesis, se basa en hechos y experiencias, es autocrítica
y está en constantecambio y revisión, pero, durante su trayecto por la historia humana, han
aparecido diversos conocimientos que claman ser científicos aunque no lo son, por que carecen de
la estructura organizativa ysistemática que poseen las ciencias en general.
La pseudociencia es una clasificación del conocimiento humano que se encuentra por encima de
superstición y por debajo de las ciencias marginales, lasprotociencias y, eventualmente, de la
ciencia estándar. El prefijo “pseudo” que proviene del griego “ψεῦδο” suele colocarse delante de
palabras referidas a disciplinas y significa que algo esfalso: Pseudohistoria, pseudomedicina,
pseudointeligencia y muchas otras.
- Para qué sirve la ciencia?
¿Para qué sirve la ciencia? ¿Cuál es su utilidad? Otra forma de plantear la misma preguntasería: ¿en qué consiste la actividad científica?
Los usos, aplicaciones y productos indirectos de la ciencia son múltiples (su producto directo, sin duda, es el conocimiento). Pero puede decirse, engeneral, que la ciencia sirve para cuatro cosas: clasificar, explicar, predecir y controlar.
Clasificar es un primer paso para entender. Da orden a lo que observamos, y nos permite ver con más profundidad.Al describir un sistema y clasificar sus componentes, descubrimos relaciones entre ellos que no eran apreciables a simple vista. Aunque describir, catalogar, enumerar y ordenar no son las actividadescentrales de la ciencia, sí son pasos necesarios para iniciar el estudio de la naturaleza. (Y en muchos casos es todo lo que se puede hacer, al menos por un tiempo, cuando se abordan sistemasnovedosos: si descubriéramos vida extraterrestre, por ejemplo, seguramente tendría que pasar un tiempo antes de que lográramos trascender esta primera etapa.)
Un segundo nivel se logra cuando, además de...