La Memoria
Páginas: 7 (1722 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2012
LA MEMORIA
DEFINICIÓN
La memoria humana es la facultad que posee nuestro cerebro para almacenar y recuperar la información.
Si no tuviésemos memoria nuestros aprendizajes serían inútiles.
Aunque los animales tienen memoria, su capacidad de retención es menor a la nuestra.
Existen personas con una predisposición genética hacia la buena memoria, por lo que sin apenas esfuerzo, leslleva a recordar gran cantidad de datos. Pero también la memoria depende del entrenamiento y aprendizaje de cómo usarla. Diremos que para un buen funcionamiento de la memoria influyen tanto factores genéticos como el aprendizaje.
Memorizaremos mejor aquellos contenidos :
- Que hayan sido aprendidos con una atención adecuada.
- Que estén bien organizados.
- Que los hayamos trabajado deforma personal.
- Que tengamos interés en ellos.
- Que los hayamos esquematizados y resumidos.
- A veces nos es más fácil si los asociamos a imágenes visuales.
- Asociados a reglas mnemotécnicas.
TIPOS DE MEMORIA
La memoria humana funciona de manera compleja y no es unitaria. William James (1890) fue el primero en defender la existencia de dos tipos de memoria, la primaria, que esla que atiende al presente psicológico y procesa la información consciente y la secundaria que regula el pasado psicológico y se ocupa de la información no consciente.
Pero fueron Atkinson y Shiffrin (1968) los que desarrollaron el modelo estructural de la memoria y ha sido el que más ha influido en las nuevas investigaciones.
Hoy en día los psicólogos suelen dividir la memoria en MemoriaSensorial (MS), Memoria a Corto plazo(MCP) y Memoria a Largo Plazo (MLP)
La Memoria Sensorial: (MS)
Esta memoria es la que registra la información que obtenemos del ambiente, pero la retiene muy poco tiempo, un segundo o dos como máximo. Después la información decae rápidamente y se pierde a no ser que sea procesada a la memoria a corto plazo.
Tenemos memorias para cada sentido pero lasdos memorias más utilizadas son la memoria visual y la memoria auditiva.
La Memoria a Corto Plazo ( MCP)
La memoria a corto plazo contiene la información que manejamos en cada momento, por eso algunos psicólogos la llaman memoria operativa.
La información almacenada en la memoria sensorial es transferida a la memoria a corto plazo, donde es retenida durante un período de 15 a 20segundos, antes de ser transferida a la memoria a largo plazo.
Se caracteriza principalmente porque:
- Decae rápidamente. El nivel de recuerdo de una información depende del intervalo entre su presentación y la prueba. Ej: repite una sílaba sin sentido “ rln” y luego cuenta hacia atrás de tres en tres, comenzando por el número 491. Después de contar durante 20 segundos, ¿ recuerdas la sílabasin sentido?. Probablemente no.
- Su capacidad de retención es reducida. La mayoría de las personas pueden retener de cinco a siete elementos.
- Si se repasa la información en la memoria a corto plazo podemos retenerla durante más tiempo.
- Podemos aumentar su capacidad. Si en letras sin sentido “snt” le añadimos vocales y formamos una palabra con sentido como soneto, nos será más fácilretener las.
- Puede ser alterada fácilmente. La atención es importante para retener. Si en el momento de marcar un número de teléfono, alguien te distrae con una pregunta, se olvida el número en cuanto se comienza a responder.
La Memoria a Largo Plazo ( MLP)
La información retenida en la MCP se pierde en parte al cabo de poco tiempo, y en parte se guarda definitivamente en la memoria a largoplazo (MLP). Ambos tipos de memoria están muy relacionados, pero con características muy diferentes.
- Todo lo que aprendemos pasa primero por la MCP antes de ser guardado en la MLP.
- Toda la memoria que queramos recuperar de la MLP ha de pasar a la MCP para que pueda ser utilizada.
Cuando estudias utilizas la información disponible sobre tu mesa de trabajo. Pero sabes que puedes...
DEFINICIÓN
La memoria humana es la facultad que posee nuestro cerebro para almacenar y recuperar la información.
Si no tuviésemos memoria nuestros aprendizajes serían inútiles.
Aunque los animales tienen memoria, su capacidad de retención es menor a la nuestra.
Existen personas con una predisposición genética hacia la buena memoria, por lo que sin apenas esfuerzo, leslleva a recordar gran cantidad de datos. Pero también la memoria depende del entrenamiento y aprendizaje de cómo usarla. Diremos que para un buen funcionamiento de la memoria influyen tanto factores genéticos como el aprendizaje.
Memorizaremos mejor aquellos contenidos :
- Que hayan sido aprendidos con una atención adecuada.
- Que estén bien organizados.
- Que los hayamos trabajado deforma personal.
- Que tengamos interés en ellos.
- Que los hayamos esquematizados y resumidos.
- A veces nos es más fácil si los asociamos a imágenes visuales.
- Asociados a reglas mnemotécnicas.
TIPOS DE MEMORIA
La memoria humana funciona de manera compleja y no es unitaria. William James (1890) fue el primero en defender la existencia de dos tipos de memoria, la primaria, que esla que atiende al presente psicológico y procesa la información consciente y la secundaria que regula el pasado psicológico y se ocupa de la información no consciente.
Pero fueron Atkinson y Shiffrin (1968) los que desarrollaron el modelo estructural de la memoria y ha sido el que más ha influido en las nuevas investigaciones.
Hoy en día los psicólogos suelen dividir la memoria en MemoriaSensorial (MS), Memoria a Corto plazo(MCP) y Memoria a Largo Plazo (MLP)
La Memoria Sensorial: (MS)
Esta memoria es la que registra la información que obtenemos del ambiente, pero la retiene muy poco tiempo, un segundo o dos como máximo. Después la información decae rápidamente y se pierde a no ser que sea procesada a la memoria a corto plazo.
Tenemos memorias para cada sentido pero lasdos memorias más utilizadas son la memoria visual y la memoria auditiva.
La Memoria a Corto Plazo ( MCP)
La memoria a corto plazo contiene la información que manejamos en cada momento, por eso algunos psicólogos la llaman memoria operativa.
La información almacenada en la memoria sensorial es transferida a la memoria a corto plazo, donde es retenida durante un período de 15 a 20segundos, antes de ser transferida a la memoria a largo plazo.
Se caracteriza principalmente porque:
- Decae rápidamente. El nivel de recuerdo de una información depende del intervalo entre su presentación y la prueba. Ej: repite una sílaba sin sentido “ rln” y luego cuenta hacia atrás de tres en tres, comenzando por el número 491. Después de contar durante 20 segundos, ¿ recuerdas la sílabasin sentido?. Probablemente no.
- Su capacidad de retención es reducida. La mayoría de las personas pueden retener de cinco a siete elementos.
- Si se repasa la información en la memoria a corto plazo podemos retenerla durante más tiempo.
- Podemos aumentar su capacidad. Si en letras sin sentido “snt” le añadimos vocales y formamos una palabra con sentido como soneto, nos será más fácilretener las.
- Puede ser alterada fácilmente. La atención es importante para retener. Si en el momento de marcar un número de teléfono, alguien te distrae con una pregunta, se olvida el número en cuanto se comienza a responder.
La Memoria a Largo Plazo ( MLP)
La información retenida en la MCP se pierde en parte al cabo de poco tiempo, y en parte se guarda definitivamente en la memoria a largoplazo (MLP). Ambos tipos de memoria están muy relacionados, pero con características muy diferentes.
- Todo lo que aprendemos pasa primero por la MCP antes de ser guardado en la MLP.
- Toda la memoria que queramos recuperar de la MLP ha de pasar a la MCP para que pueda ser utilizada.
Cuando estudias utilizas la información disponible sobre tu mesa de trabajo. Pero sabes que puedes...
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