LA MEMORIZACION Y SU IMPORTANCIA EN EL ESTUDIO

LA MEMORIZACION Y SU IMPORTANCIA EN EL ESTUDIO

 
 

 
 

LA MEMORIZACION Y SU IMPORTANCIA EN EL ESTUDIO

 
 

TRABAJO FINAL DE ANDRAGOGIA I

UNIVERSIDADE DE LA TERCERA EDAD (UTE)

ESCUELA DE ADMINISTRACION

CARRERA

: LICENCIATURA EN ADMINISTRACION
‘ DE EMPRESAS

ASIGNATURA

: ANDRAGOGIA I

TEMA

: LA MEMORIZACION Y SU
‘ IMPORTANCIA EN EL ESTUDIO

FACILITADOR: GERMANIA MORALES

GRUPO

: NO. 04

PARTICIPANTES

: AMANDA NUNES
RENATO PAES

FECHA

: 08 DE OCTUBRE DE 2013

SANTO DOMINGO, D. N.

 
 

Mat. 201300632
Mat. 201300633

índice

Introducción ................................................................................... 6
El cerebro...................................................................................... 7
La Inteligencia ............................................................................... 8
El Aprendizaje ............................................................................... 8
La Memoria ................................................................................... 9
Memoria sensorial .................................................................... 12Memoria a corto plazo .............................................................. 13
Memoria a largo plazo .............................................................. 13
Fases de la memoria ................................................................... 14
La Memorización y su Importancia en el Estudio ........................ 16
Entrevista de campo.................................................................... 17
Conclusión ................................................................................... 22
Referencia bibliográfica ............................................................... 23
Recomendaciones de lectura sobre el tema ............................... 25

 

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Introducción

En este proyecto, hablaremos sobre la memorización e suimportancia en el estudio.
Cada individuo tiene su forma personal de asimilar y retener la
información, con la finalidad de expresar adecuadamente en
exámenes, en presentaciones, en el trabajo, entre otros.
En el Sistema Andragógico, se hace más necesaria la
utilización de técnicas de memorización, una vez que en un corto
periodo de tiempo “una clase”, tenemos que rescatar, desarrollar,
y presentarla parte del tema que el facilitador nos a propuesto.
Para que entendamos la importancia de la memorización en el
estudio,

hablaremos

sobre

el

aprendizaje y la memoria.

6 
 

cerebro,

la

inteligencia,

el

El cerebro
El cerebro es un órgano muy importante de nuestro cuerpo,
pues es el que nos transmite los mensajes enviados por el
sistema nervioso. Cuandolloramos, sonreímos, sentimos dolor,
brincamos o estudiamos, son mensajes que recebemos de
nuestro cerebro para responder a un determinado estimulo.
Cuando tenemos que aprender un determinado tema, usamos
una parte del cerebro que va retener las informaciones adquiridas
en el momento que leemos, oímos o vimos algo. Las áreas del
cerebro que reten las informaciones adquiridas no están biendefinidas, pero la memoria está relacionada al sistema límbico
localizado en el encéfalo.

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La Inteligencia
Munchas persona creen que quando un individuo logra
memorizar un tema el es inteligente, pero recordar un tema no
significa que este sujeto podra solucionar problemas que se
apresente en situaciones dificiles.
Inteligencia es la capacidad de desarrollar y solucionar
situaciones queaparezcan. Longrando entender, relacionar y
desenvolver los conocimentos adquiridos anteriormente .
Como ejemplo podemos decir que, un niño puede retener la
tabla de multiplicar, pero no logrará resolver un problema que
implique desarrollar maneras de solucionarlo.

El Aprendizaje
Apredizaje es el proceso de adquirir conocimiento.
Desde el momento que nascemos empezamos a asimilar...