La Metodologia

COORPORACIÓN UINIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CLAUDIA PATRICIA PEDRAZA GÓMEZ
GRUPO 2

GREY SMITH MORENO
MAGISTRADA EN EDUCACIÓN

DIARIO DE UN ESCANDALO

BUCARAMANGA- OCTUBRE 2012

DIARIO DEUN ESCANDALO

El escándalo se refiere a la relación que una profesora mantiene con uno de sus alumnos de quince años. Una especie de amor temporal y que ella misma no termina de explicarse peroque, de alguna manera, la arrastra. Sin embargo ese es sólo el disparadero de otro tema al que dedica más tiempo Diario de un escándalo: la amistad obsesiva, entendida como una relación de dominación yposesión, y con un trasfondo de enamoramiento descontrolado. Es lo que ejerce el personaje de Judi Dench sobre su compañera más joven, la atractiva Cate. En medio, el matrimonio y la familia de la aúnjoven profesora, que se tambalea y peligra no sólo por esa relación oculta con un menor, sino por la amenaza de la posesiva amiga.
  El relato se caracteriza por su tono seco y apagado, tal como sepresenta la personalidad de su protagonista principal. Y también como ella, se desarrolla sin pasar sobresaltos, con firmeza y solidez. La trama avanza con lentitud y sin intermitencias. Hay un buentrabajo de cámara, buena edición, buenas interpretaciones. La historia es pequeña pero está bien elaborada, abordando los ángulos necesarios para construir su coherencia.
 Como ocurre en la obraoriginal, la trama está narrada en primera persona, como si fuera un diario, por Barbara, una madura profesora de instituto, que carece por completo de familiares y amigos, pues vive sola, con la únicacompañía de una gata. Acaba trabando amistad con Sheba, joven profesora de arte recién llegada al instituto, casada, madre de dos hijos, que parece ser su alma gemela. Pero Barbara sorprende a la reciénllegada manteniendo relaciones sexuales con uno de sus alumnos adolescentes. Desde ese momento, obligará a Sheba a ser su eterna compañera, incluso cuando su familia la necesita, en una atracción...