La Milpa

ESCUELA PRIMARIA : GDO: 1º GPO: “A”CLAVE DEL C.T.:
PROYECTO: ¡CON ORDEN, TODO FUNDICONA MEJOR ! UNIDAD: I FECHA:
NOMBRE DEL PROFESOR (A):PROSOSITOS,TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS
ESPAÑOL | MATEMATICAS | EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD | FORMACIÓN CÍVICA Y ÈTICA | EDUCACIÓN FISICA | EVALUACIÓN DELAPRENDIZAJE |
AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR; ESTABLECER Y ESCRIBIR REGLAS PARA EL COMPORATMIENTO ESCOLAR.PROPOSITO: ESTABLECER Y ESCRIBIR REGLAS PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONVIVENCIA EN EL SALONDE CLASES, EMPLEANDO RECURSOS GRAFICOS COMO CARTELES.APRENDIZAJES ESPERADOS:-BUSCA LETRAS CONOCIDAS PARA INTERPRETAR UN TEXTO-IDENTIFICAR LAS LETRAS PERTINENTES PARA ESCRIBIR FRASES Y PALABRASPREDETERMINADAS.-ESTABLECER CORRESPONDENCIA ENTRE PARTES DE LA ESCRITURA Y SEGMENTOS DE ORALIDAD. | EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO (SNYPA)TEMA: SIGNIFICADO Y USO DE LOS NUMEROSSUBTEMA:NUMEROSNATURALESAPRENDIZAJES ESPERADOS:-INTERPRETAN Y REPRESENTAN NUMEROS, AL MENOS HASTA EL 10.-COMPARA E IGUALA COLECCIONES, AL MENOS DE 30 ELEMENTOS.-COMUNICA ORALMENTE O POR MEDIO DE DIBUJOSCARACTERÌSTICOS DE FIGURAS COMPUESTAS-UTILIZA EL SISTEMA DE REFERENCIA PARA REPRODUCIR, DESCRIBIR Y OCUPAR POSICIONES DE PERSONAS U OBJETOS | TEMA: QUIEN SOYAPRENDIZAJES ESPERADOS:-RECONOCE CARACTERISTICASPERSONALES COMO PARTE DE LA IDENTIDAD E IDENTIFICA LAS QUE COMPARTE CON SUS COMPAÑEROS | SECCION A4: MI PRIMER GRUPO.COMPETENCIA: SENTIDO DE PERTENCIA A LA COMUNIDAD A LA NACION Y A LAHUMANIDADPROPOSITO:DISTINGUIR Y VALORAR QUE CADA PERSONA TIENE SUS PROPIAS CARACTERISTICAS Y COPARTE RASGOS FISICOS Y SOCIALES SIMILARES A LOS DE OTRAS PERSONAS DEL ENTORNO PROXIMO.APRENDIZAJES ESPERADOS:EXPRESA QUE...
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