La mision del preescolar

LA MISIÓN DEL PREESCOLAR
Me parece realmente importante que como futuras educadoras tengamos claro cuál es el objetivo de este nivel educativo y logremos a partir de ahí establecer nuestros propioscriterios para labor y el quehacer docente.
Durante muchos años se ha considerado al jardín de niños como un lugar donde los niños juegan, se divierten, son cuidados y se entretienen con lasactividades que las educadoras designan, ellas son vistas como una imagen maternal, como la figura infantil que el niño necesita para satisfacer su necesidad de sentirse querido. Pero no se ha tomado encuenta la verdadera importancia que el jardín de niños tiene para el desarrollo de los alumnos. Claro está que durante los primeros años de vida, los niños han logrado construir ya un bagaje inmenso deconocimientos, un acervo importante de experiencias que su contexto familiar les ha permitido, por lo que al llegar a un centro de educación preescolar, ellos lo manifiestan a través de diversas formas ypoco a poco van formando parte de un nuevo grupo social en el que deben involucrarse y construir nuevas condiciones y estructuras de interacción, de comprensión, investigación así como encontrarrespuestas y soluciones a situaciones que ellos mismos se plantean.
Tonucci, (2002) explica:
“El niño empieza a saber al menos desde el momento de su nacimiento y tiene su máximo desarrollo en losprimeros días, meses y años de vida; en este periodo se desarrollará más que en todo el resto de su vida” (pp.128)
El lenguaje oral permitirá a los niños poner de manifiesto todos esos conocimientos yexperiencias por ello en la educación preescolar, se hace hincapié en el desarrollo y dominio de las habilidades lingüísticas, teniendo como fundamento que el lenguaje es la base de todos losaprendizajes, sin embargo, no se deja de lado el fortalecimiento de habilidades creadoras, cognitivas, de exploración, indagación y acercamiento a los entornos natural y social en que el niño se encuentra...