Reporte de historia
Bloque V
“La Modernización de la educación básica”
Carlos Salinas de Gortari decía: “Mejorar la calidad de la educación y de sus servicios de apoyo es imperativo para fortalecer la soberanía nacional, para el perfeccionamiento de la democracia y para la modernización del país”.
* Creó el CONACULTA* Eventos artísticos y culturales
* Mejorar la ciencia y tecnología
* Prestamos en bibliotecas públicas
* Canal de cultura
Sus objetivos fueron:
* Mejorar la calidad del sistema educativo
* Elevar la escolaridad de la población
* Descentralizar la educación
* Fortalecer laparticipación de la sociedad en educación
Estadísticas:
* 4,200,000 analfabetas mayores de 15 años
* 20,200,000 adultos sin concluir la primaria
* 16,000,000 de adultos sin terminar secundaria

* 300,000 niños sin acceso a la escuela
* 880,000 niños desertores
Buscó:
* Cobertura nacional a la primaria
*Abandonar la enseñanza por áreas de estudio
* Eliminar desigualdades sociales
* Eliminación del aprendizaje memorístico
* Actualización de contenidos y métodos de enseñanza
* Mejoramiento de formación del maestro
* Involucrar a los padres al proceso de enseñanza-aprendizaje
El 18 de mayo de 1992 AcuerdoNacional para la Modernización de la Educación Básica, el secretario Ernesto Zedillo, se fijó el “perfil de desempeño”. Aprendizaje de lectura y escritura y nociones esenciales de matemáticas, la historia de la patria, la descentralización; las materias de historia, geografía y civismo separadas.
Los textos de historia de México para4º, 5º y 6º, libros con errores iinterpretaciones erróneas, eliminación de figuras secundarias y libros nuevos en 1994.
“La Modernización Educativa”
Para nadie es desconocido que la educación es eje fundamental de las transformaciones sociales, por ello resulta muy saludable, desde cualquier perspectiva, observar y analizar [continua]

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(2011, 02). La modernizacion de la educacion basica. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Modernizacion-De-La-Educacion-Basica/1610569.html

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