LA MONOGRAFIA CLASE IV TEC

LA MONOGRAFÍA
TÉCNICAS DE ESTUDIO
I CICLO PEA

Definición:

Por sus raíces griegas (“mono”, uno, y “graphos”,
estudio), se refiere al estudio de un tema
específico. En una extensión regular de 30 a 50
cuartillas, aborda un asunto que ha sido
investigado con cierta sistematicidad; por lo
general, es producto de un trabajo de
investigación documental que únicamente da
cuenta de la informaciónrecabada.
Se
puede
presentar
como
un
trabajo
argumentativo,
expositivo,
explicativo
o
descriptivo.

Función en el medio académico
Una monografía es la mejor opción para desarrollar la
capacidad de buscar información de calidad, saber
analizarla y organizarla con el fin de lograr la
comprensión de un tema delimitado de forma precisa.
Supone un ejercicio mental ya que implica un recuento
deconocimientos propios, a partir de los cuales
comienza la compilación de información. Según
Ezequiel Ander-Egg y Pablo Valle “un trabajo de
esta naturaleza tiene doble utilidad (…) adquirir
una formación – aunque sea elemental – en la
iniciación del trabajo científico (…) y profundizar
conocimientos relacionados con los estudios que
se están realizando”.

Estructura
Las partes de una monografía son lassiguientes:
1. Portada
2. dedicatoria
o
agradecimientos
(opcionales),
3. Índice general,
4. Prólogo (si se requiere),
5. Introducción,
6. Cuerpo del trabajo,
7. 2 Conclusiones,
8. Apéndices o anexos y bibliografía.

Ahora mencionamos de qué consta cada
parte.
Portada: en ella se enuncian de manera ordenada el título

de la
monografía, el cual debe “reflejar el objetivo de la investigación.
(…) Ellector debe ubicarse de manera clara e inconfundible en el
contenido de la monografía con sólo leer el título” (Espino Vargas y
Jurado Fernández, 2), el nombre del autor, el nombre del asesor, la
materia, la institución, el lugar y la fecha.
Dedicatoria o agradecimientos: si se desea, se puede agregar una
hoja que funcione para dedicar el trabajo a alguien especial o para
agradecer a una persona o avarias por su colaboración en la
realización de la monografía.
Índice general: en él se enlistan los subtítulos presentes en el
trabajo y se asigna a cada uno la página en la que se encuentra.
También se pueden agregar índices específicos de los recursos
empleados como tablas, ilustraciones, gráficas, apéndices, etc.
Prólogo: en una hoja aparte, la escribe el autor o alguien más. No esindispensable, pero en éste el alumno tiene la posibilidad de
presentar los motivos que lo llevaron a elegir el tema, los
problemas que tuvo mientras llevaba a cabo la investigación y
algunas cuestiones personales relacionadas con su trabajo (AnderEgg y Valle, 105).

Ahora mencionamos de qué consta cada
parte.
Introducción: en una extensión de 2 ó 3 páginas se plantea el tema, la
problemática a exponer y surelevancia, el objetivo específico del trabajo
y los objetivos particulares (si es que hay). También se pueden mencionar,
a manera de síntesis, las secciones del trabajo como una guía para el
lector y se pueden destacar algunos autores citados continuamente en el
texto. Cabe destacar dentro de este apartado el alcance de la
investigación para que se conozcan desde un principio los límites de lamonografía. Como último paso dentro de la introducción, es importante
describir los métodos utilizados para llevar a cabo la indagación del
problema.
Cuerpo del trabajo: se organiza en capítulos o secciones que deben llevar
un orden preciso. Se pasa de lo general a lo particular de forma progresiva
en la exposición de la evaluación y presentación de los datos. Es de gran
importancia relacionarlógicamente cada subtema de la monografía con el
fin de unificar la investigación. Hay que tener en cuenta que los aspectos
fundamentales de cada capítulo son “los hechos, su análisis y su
interpretación, presentándolos en forma de texto, cuadros, gráficos,
ilustraciones, etc.” (Ander-Egg y Valle, 108).

Ahora mencionamos de qué consta cada
parte.
Conclusiones: se realiza un recuento de las ideas...