La motivación, pieza clave de la educación

Actividades

Trabajo: La motivación, pieza clave de la educación

Una vez visionada la película de La clase, reflexiona sobre las siguientes cuestiones metodológicas y motivacionales que sedejan ver en el film.
¿Puntos fuertes y puntos ciegos del quehacer del profesor? Ayúdate de ejemplos concretos sacados del film.
Puntos fuertes:
-Es abierto y dialogante, improvisa ante ciertaspreguntas difíciles que le plantean los alumnos, siempre tiene respuesta, aunque no tengan nada que ver con la asignatura.
-Intenta conocer a cada uno de sus alumnos para así poder ayudarles en suaprendizaje, preocupándose además por las vivencias personales de los alumnos. Hay el ejemplo del autorretrato, del cambio de actitud de una alumna después del verano.
-Es contrario a los castigos.Prefiere recompensar las actitudes positivas y reforzarlas que no fijarse en las negativas
-Cercano a las familias de los alumnos con el fin de intentar que surja un trabajo conjunto positivo para elalumno. Es por eso que hace las tutorías individuales con ellos.
-Motiva a la participación y a la búsqueda de la respuesta.
-No da tanta importancia a la nota final como a la evolución de todo el cursode: actitud, capacidades, conceptos.


Puntos ciegos:
-La pérdida del control de la clase, surgiendo conflictos y faltas de respeto entre ellos.
-Quizá por querer dar tanto protagonismo al alumno,pierde un poco la autoridad al frente de la clase llegando a insultar a dos alumnas.
-El aislamiento y la poca motivación de algunos alumnos sin que él lo reconozca. Hay una alumna que le dice queno ha aprendido nada y no le ha gustado nada.
- Crea un cierto conflicto con las comparaciones entre alumnos. Un ejemplo sería el de las faltas de ortografía y la consiguiente comparación entrealumnos.

De las once claves motivacionales vistas en el tema, cuáles y cómo las encuentras reflejada en el quehacer del profesor.

-Las claves derivadas de la utilización de refuerzos: El profesor...