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|[pic]|El estudio de la Motricidad infantil. |[pic|
| |Segunda parte|] |
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||Especialista en motricidad infantil |Dra. C. Catalina González Rodríguez |  |
| |(Cuba) |forteza@inder.co.cu| |
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|[pic]|http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 9 - N° 66 - Noviembre de 2003|[pic|
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    Como ha sido expresado en el artículo anterior, poseerinformación sobre las peculiaridades de la motricidad en los niños y niñas desde los primeros años de la vida, posibilita tanto a los educadores como a los padres contar con una referencia, que faciliteel proceso educativo.
    Las investigaciones dirigidas a obtener una caracterización del sujeto estudiado, reportan otras informaciones como parte de sus resultados. En este caso nos referimos alconocimiento de los logros motores del desarrollo.
    Cuando producto de un estudio de caracterización, se describe el comportamiento motor del niño(a) en cada grupo de edad, nos estamos refiriendo asu forma de caminar, correr, saltar, lanzar, rodar, dentro de otras formas de expresión motriz, destacando como se manifiesta cada movimiento en determinada habilidad y además la peculiaridad de... [continua]

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(2011, 02). La motricidad infantil. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Motricidad-Infantil/1589245.html

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"La motricidad infantil." BuenasTareas.com. 02, 2011. consultado el 02, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Motricidad-Infantil/1589245.html.