La música en el desarrollo y formación del ser humano

 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
U.E.P. COLEGIO SANTA TERESA DEL NIÑO JESÚS
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CARACAS






LA MÚSICA EN EL DESARROLLO Y FORMACIÓN DEL SER HUMANO.







Tutora: Integrantes:
Prof. Juana Luquez

Mayo de 2013Agradecimiento


Agradecemos primeramente a Dios y a la Virgen, por permitirnos vivir la experiencia de esta etapa importante en nuestras vidas de estar realizando este importante proyecto de grado.
A nuestros queridos Padres y abuelos por su incondicional apoyo en todo momento.
A nuestra Tutora, la profesora Juana Luquez por el apoyo incondicional brindado en el trabajo.
A los alumnosencuestados de 1ero a 5to año de bachillerato del Colegio “Santa Teresa del Niño Jesús”. Por transmitirnos sus opiniones para la obtención de resultados requeridos para la entrega del proyecto.
A los profesores que a lo largo de estos años nos han impartido su gran conocimiento y nos han brindado las bases para llegar y poder cerrar con éxito este ciclo importante con la culminación del quinto añode bachillerato.
A las Hermanas de esta institución con las que a lo largo de este transitar hemos compartido las vivencias del conocimiento de los principios y valores fundamentados en la existencia y verdad de Dios Todopoderoso por lo que agradecemos haber estudiado en el Colegio “Santa Teresa del Niño Jesús”.










Índice
Agradecimiento…………………………………………………………………..2Índice………………………………………………………………………………3
Introducción……………………………………………………………………….5

Capítulo I
El Problema

Resumen…………………………………………………………………………..7
Justificación………………………………………………………………………..8
Planteamiento del problema……………………………………………………..9
Interrogantes de la investigación………………………………………………..10Objetivos Generales……………………………………………………………..10
Objetivos Específicos…………………………………………………………….10
Variables y limitaciones………………………………………………………….11
Capítulo II
Marco teórico
Antecedentes…………………………………………………………………….12
Marco teórico…………………………………………………………………….14
Marco legal……………………………………………………………………….17




Capítulo III

Tipo de investigación…………………………………………………………18Población………………………………………………………………………18

Muestra………………………………………………………………………...19

Técnica e instrumentos para la recolección de datos…………………….19

Recursos materiales……………………………………………………….....19

Capítulo IV
Presentación de resultados

Presentación de los resultados………………………………...................20
Conclusión……………………………………………………………………30

Recomendaciones…………………………………………………………..31
Referencias Bibliográficas………………………………………………….32Modelo de encuesta…………………………………………………………33









Introducción

Hoy en día la música es considerada un medio de expresión universal, Mientras que muchas otras personas creen que es pura y simplemente música - que no implica ninguna atención especial y, por lo tanto, no requiere ninguna evaluación. Por eso preguntamos ¿Será importante volcar nuestra atención hacia la música? Para losantiguos las respuestas eran claras. Creían que la música afectaba directamente la voluntad, la que a su vez influía sobre el carácter y por ende sobre la conducta humana, Aristóteles enseñaba que “la música imita directamente las pasiones o estados del alma - apacibilidad, enojo, valor, templanza, y sus opuestos y otras cualidades”, por lo tanto, cuando uno escucha música que imita cierta pasión,es imbuido por la misma pasión, la música, independientemente de la letra, comunica un mensaje, no son necesarias las palabras para que la música tenga significado aunque algunos podrían argumentar que la música tiene diferente significado para diferentes personas, y que su efecto es sólo cuestión de una respuesta condicionada, la música es para todo...