La nada como principio

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| |Institución Educativa San José |
|[pic] |“En Busca dela Excelencia Educativa” |
| |MODOS DE PRODUCCION|


AREA: CIENCIAS SOCIALES PROFESOR(A): MARTHA LUCIA SOTO
ESTUDIANTE: ___________________________________ Nº____ GRUPO 7-5PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE, CON UNICA RESPUESTA.
Lee con atención cada texto, encontraras cuatro respuestas, debes leer con atención y señalar la que corresponde

1. Revoluciones de 1848, serie deinsurrecciones acaecidas en diversos países europeos donde habían fracasado los intentos de llevar a cabo reformas económicas y políticas. Estas revoluciones, tenían el carácter
Una reformaconstitucional
la victoria de los liberales, que defendían una reforma constitucional, sobre los defensores
de un gobierno democratico
A. Democrático
B. Liberal,
C. Nacionalista
D. Todas lasanteriores
2. Las revoluciones fueron iniciadas por miembros de la burguesía, y por trabajadores y campesinos que reclamaban
A. Equidad de género
B. Gobiernos absolutistas
C. Gobiernosconstitucionales y representativos
D. Ninguno de los anteriores











3. Pese a que los logros alcanzados gracias a las revoluciones de 1848 no perduraron, este movimiento ejercióuna influencia a largo plazo en los gobiernos europeos al discernir el concepto absolutista de la monarquía y promover una corriente en favor del
A. Paz y tranquilidad
B. Solidaridad y equidadC. Trabajo y sociedad
D. Liberalismo y el socialismo.
4. Revolución de julio de 1830, levantamiento revolucionario ocurrido en París que motivó la abdicación del rey francés Carlos X y...
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