LA NARRATIVA DE LA REVOLUCI N MEXICANA


NARRATIVA DE A REVOLUCION MEXICANA
Elena Garro, en su perspectiva histórica contrae un compromiso de visión literaria que
la proyecta en una conjunción de la ficción y el referente de la historia. El narrar la
Revolución Mexicana desde Ricardo Flores Magón y Francisco I. Madero proyecta un
Ejercicio donde los valores de libertad, justicia y democracia son la propuesta de fluidez
de estosrevolucionarios y su descripción humana. Así Flores Magón es el primer
socialista y Francisco I. Madero el político humanista. En conclusión, los dos personajes
entrelazaron la lucha, confrontaron ideas y su término fue truncar ese sentido de
transformación social de toda Revolución. La proyección de Elena Garro es describir
esos puntos de encuentros y desencuentros de un revolucionario en la acción dela
ciudadanía y un revolucionario en la ensoñación de ideales humanistas de la ciudadanía
Palabras clave
Revolución, ciudadanía, democracia, justicia, libertad.
RAZÓN Y PALABRA
Primera Revista Electrónica en América Latina Especializada en Comunicación
www.razonypalabra.org.mx
Eurorrexión Galicia-Norte de Portugal
NÚMERO 74 NOVIEMBRE 2010 - ENERO 2011Narrar desde la literatura el vivir de losrevolucionarios y su hacer en el acontecimiento
de la Revolución Mexicana es darle el sentido a la ficción desde un tiempo vivido y el
acontecimiento interpretado. El acontecimiento histórico narrado desde la interpretación
literaria de Elena Garro lleva el sustento de un ritmo del relato donde el tiempo y el
personaje deja sentir lo humano y proyecta desde lo íntimo, las sensaciones que
estrechan elvivir del relato y el apropiarse del acto para interpretarlo y hacerlo parte de
la vivencia educativa. La ficción torna un componente que brinda consistencia a la
historia de un pasado vivido y recreado, en un presente que compacta la gesta histórica
y el conflicto humano de los valores. Tres revolucionarios y su proyecto de justicia,
libertad y democracia constituyen un antes, durante y despuésde la Revolución
mexicana: Ricardo Flores Magón, Francisco I. Madero y Felipe Ángeles.
Ricardo Flores Magón, el periodismo y la didáctica de la sátira en la educación de
la ciudadanía.
Educar a la ciudadanía en un campo considerado el páramo de la justicia y la libertad es
una tarea de titanes, y uno de ellos es Ricardo Flores Magón. Su figura de persistencia,
sus pasos confrontadores y suspalabras, la voz que insistía en levantar a ese pueblo en
una razón, los alcances de ser vestidos con el ropaje social de la ciudadanía. Transitar en
ese vivir revolucionario es intentar comprender el impulso de la revolución gestándose
en las calles y edificios, en las miradas de los obreros que escuchaban el cómo protestar
y caminar por esas calles citadinas en son de escucharse en contra de loinjusto y la
opresión. Se torna necesario hacer entendible el pasaje histórico y, darle sentido en esa
recreación de la historia desde el sentir humano. Esto convoca a una didáctica, donde la
ficción es forma de las acciones y, lo verosímil es adjetivado en los valores. Compacta
este componente de ficción literaria el referente histórico en un plano descriptivo.
Elena Garro desde su visión históricaatrae ese vivir de acciones, donde la lucha son los
días y las noches, demarcando el instante en que ocurre el evento y su significación en
la cotidianidad, así figura a Ricardo Flores Magón. Traza el relato en los momentos que
adquieren significados, subrayando el sentido humano del revolucionario. El ángulo
donde se ubica para relatar permite que las vivencias se dimensionen como experiencia
delmundo social revolucionándose desde la fluidez del acontecimiento. Su estrategia es
adjetivar al revolucionario, navega a las fibras de su percepción del entorno, desde su
biografía que la entrelaza en sus actos. Todo dato lleva su propuesta impregnada del
RAZÓN Y PALABRA
Primera Revista Electrónica en América Latina Especializada en Comunicación
www.razonypalabra.org.mx
Eurorrexión Galicia-Norte...