La Organización De Los Espaciosy Del Tiempo. Criterios Para Una Adecuada Distribucion Y Organización Espacial Y Temporal Ritmos Y Rutinas Cotidianas. La Evaluacion De Los Espacios Y Del Tiempo

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ÍNDICE
PÁGINAS

ÍNDICE


RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL CENTRO DOCENTE


RECURSOS HUMANOS

RECURSOS METODOLÓGICOS

RECURSOS AMBIENTALES

RECURSOS DIDÁCTICOSTAXONOMÍA DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

BIBLIOGRAFÍA











CLASIFICACIÓN DE MEDIOS DIDÁCTICOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS


Las clasificaciones que se presentan a continuación van de logeneral a lo particular, es decir, desde los diferentes recursos didácticos vigentes en el centro docente hasta la clasificación o taxonomía de los medios audiovisuales, que está basada en laclasificación llevada a cabo por Domingo J. Gallego.

RECURSOS DIDÁCTICOS en el centro docente

Hay cuatro tipos de recursos dentro de un centro docente:

1- Recursos humanos:
a) Alumnos.b) Profesores.
c) Directivos.
d) Orientadores y tutores.
e) Asesores.
f) Técnicos.
g) APA.
h) Administrativos y auxiliares de administrativo.2- Recursos metodológicos:
a) Conjunto de operaciones mediante las que se desarrolla el aprendizaje.
b) Presupuestos.
c) Paradigmas pedagógicos. Etc.
3- Recursosambientales:
a) Comunidad en la que está ubicado el centro (rural o urbana)
b) Espacios de que dispone el centro (flexibles o rígidos)
c) Mobiliario docente (flexible orígido).
d) Instalaciones que posee el centro (tamaño, insonorización, etc.)
e) Contexto sociocultural.
f) Contexto económico.
4- Recursos didácticos:
a) Juegosdidácticos.
b) Cosas reales modificadas o no.
c) Mapas.
d) Maquetas, etc.
TAXONOMÍA DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

La taxonomía que se refleja a continuación corresponde aDomingo J. Gallego:


MEDIOSDE MASA MEDIOS DE GRUPO

MATERIAL DE EQUIPO MATERIAL DE PASO


1- MEDIOS AUDITIVOS (sin imagen y sin movimiento).





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