La orientacion en tiempos dificiles

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (895 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 15 de diciembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Ángel Gabilondo aterriza en el Ministerio de Educación dejando el cargo de presidente de los rectores y responsable de la Autónoma de Madrid. Ángel, que según Yoriento va al trabajo cada día lloradode casa, hablará con todos, escuchará las propuestas y tomará decisiones. Aborda en su discurso 8 puntos clave:
1. Sistema educativo. Cuando, a principios de la legislatura, Zapatero separó laUniversidad de Educación, él advirtió como presidente de los rectores: “¡Cuidado, que la Universidad también es educación, educación superior!”. Y ahora quiere mantener viva esa idea. Hay que analizar afondo conjuntamente qué podemos modificar no sólo en el sistema educativo, sino también en la percepción social de éste. Hay valores que tenemos que intensificar: el valor del estudio, de la enseñanza,de la exigencia. Yo creo en el aprender, en el estudiar, en el enseñar, en fomentar la creatividad y las habilidades, pero también creo en el esfuerzo y en la exigencia. No son valores de una sociedadtradicional, son valores de una sociedad emprendedora, que no quiere malgastar su talento.
2. Pacto de Estado. Quiere un pacto de Estado por la educación. Debe ser un pacto de solidaridad, social,con los sindicatos y las fuerzas sociales, con los agentes o empresas que trabajen en la educación. Si no hay diálogo social no será posible. La educación no es patrimonio de ningún partido. Tenemos unproyecto que es entender la educación como un bien público y darle una dimensión social integrada
3. Bolonia. “No me ha gustado que haya parecido que había que ser contrario o partidario eufórico deBolonia, como si fueran dos equipos de fútbol, cuando la reforma de Bolonia engloba un montón de aspectos de una enorme complejidad”. En España hay un millón y medio de estudiantes y las protestas deBolonia merecen respeto, pero no son exactamente mayoritarias. Hay que dialogar, escuchar los argumentos, las razones. Las universidades nos hemos dotado de órganos de participación democrática en...
tracking img