La participacion de las familias en el proyecto de gestion
Páginas: 3 (696 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2011
“LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL PROYECTO DE GESTIÓN”
Los padres de familia confían en la preparación de los docentes al brindarnos la confianza de podernos dejar a sus hijos bajo nuestrocuidado, con el fin de proporcionarles las capacidades cognitivas que requieren.
Aunque también puede tomarse como un acto de irresponsabilidad en ese aspecto tanto de educarles en su conocimientocomo en la interacción social, es por ellos que es importante mantener comunicados a los padres de familia de todo lo que se vaya realizando en la escuela, ya sea en forma oral o escrita, puede seren asambleas, circulares o de la forma en que mejor convenga.
La familia es una fuente de información esencial y eficaz, ya que será la que nos ayudará a tener una visión mas completa, a travésde ellas permite al maestro darse cuenta de las circunstancias domesticas en la que viven los alumnos; como trabajan en sus casas las tareas escolares, como son ayudados e interferidos en ese trabajo.Otra forma de contacto y apoyo pudiera ser el realizar trabajos en común con los padres de familia, con el fin de identificar problemas y plantear posibles soluciones, el mandar tareas en las queellos puedan participar con sus hijos, es importante que este tipo de actividades se propongan y se lleve a cabo, el involucrar a los progenitores permite que se acerquen valoren y entiendan lasfunciones de la escuela, una de las multiples funciones con las que debe cumplir el profesor es la voluntad y el tiempo disponible e incentivos que les motiven.
En el siguiente cuadro se muestralas diversas situaciones que se viven en la Práctica Docente y que están relacionadas de acuerdo a las ideas que plantea el autor.
|IDEA|EJEMPLOS |
|Dar a conocer que la escuela está participando en un proyecto de |La manera con la cual establezco una...
Los padres de familia confían en la preparación de los docentes al brindarnos la confianza de podernos dejar a sus hijos bajo nuestrocuidado, con el fin de proporcionarles las capacidades cognitivas que requieren.
Aunque también puede tomarse como un acto de irresponsabilidad en ese aspecto tanto de educarles en su conocimientocomo en la interacción social, es por ellos que es importante mantener comunicados a los padres de familia de todo lo que se vaya realizando en la escuela, ya sea en forma oral o escrita, puede seren asambleas, circulares o de la forma en que mejor convenga.
La familia es una fuente de información esencial y eficaz, ya que será la que nos ayudará a tener una visión mas completa, a travésde ellas permite al maestro darse cuenta de las circunstancias domesticas en la que viven los alumnos; como trabajan en sus casas las tareas escolares, como son ayudados e interferidos en ese trabajo.Otra forma de contacto y apoyo pudiera ser el realizar trabajos en común con los padres de familia, con el fin de identificar problemas y plantear posibles soluciones, el mandar tareas en las queellos puedan participar con sus hijos, es importante que este tipo de actividades se propongan y se lleve a cabo, el involucrar a los progenitores permite que se acerquen valoren y entiendan lasfunciones de la escuela, una de las multiples funciones con las que debe cumplir el profesor es la voluntad y el tiempo disponible e incentivos que les motiven.
En el siguiente cuadro se muestralas diversas situaciones que se viven en la Práctica Docente y que están relacionadas de acuerdo a las ideas que plantea el autor.
|IDEA|EJEMPLOS |
|Dar a conocer que la escuela está participando en un proyecto de |La manera con la cual establezco una...
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