La pedagogia

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RESPUESTA A LAS PREMISAS

1. Define Psicología del Desarrollo:

Se define como la rama de la psicología que se encarga de estudiar de las transformaciones que se originan en el ser humanodurante toda su vida, en el aspecto psicológico y social. En este sentido, la psicología del desarrollo a través de la descripción, la explicación y el análisis de los cambios producidos en el ser humano(desde la concepción hasta su deceso físico). La psicología del desarrollo también estudia los cambios de conducta y cambios psicológicos en el ser humano, analizando todo tipo de ambientes yexplicándolos en relación con el propio sujeto.

2. Menciona las áreas de desarrollo humano.
* COGNITIVA: dese temprana edad la persona inicia el proceso de percepción de la realidad y los objetos quegradualmente le permiten adquirir los conocimiento de sí mismo y el entorno que le circunda.
* PSICOMOTRICIDAD: se divide en: Psicomotricidad fina y psicomotricidad gruesa.
* SOCIO –AFECTIVA: Aquí se estudia la capacidad de relación con el entorno y los semejantes. Dicha relación permitirá en mayor o menor grado el desarrollo de la afectividad del individuo que en el trascurso deltiento le permitirá una madurez propicia para su propia autodeterminación como individuo social.
* LENGUAJE: En este se pone de manifiesto el sistema de comunicación complejo y simple donde seexpresan pensamientos, sentimientos, reacciones, gestos, sonidos, símbolos gráficos que facilitan el que nos podamos comprender y hacer comprender por los demás.
* MORAL: en este aspecto, se puededesarrollar la madurez del individuo mediante la práctica de acciones propias de adultos (actos conscientes-responsables- autónomos).

3. Explica el áreas de desarrollo psicomotriz en sus 2 tipos.1. Psicomotricidad Fina.
2. Psicomotricidad Gruesa

1. Psicomotricidad Fina:
Se refiere a todas aquellas acciones que se realizan específicamente con las manos, mediante coordinaciones...
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