La perspectiva psicoanalista

LA PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA. |
* Es un acercamiento al desarrollo de la personalidad introducido por Sigmund Freud, que asume que los niños atraviesan una serie de etapas en las cuales seenfrenta con conflictos entre los impulsos biológicos y las expectativas sociales. LA TEORÍA PSICOSEXUAL DE FREUD.(1856-1939)Concluyo que los bebes y los niños eran seres sexuales y que en el fondo de suconducta adulta yacía la manera en que se les había permitido expresar sus impulsos.Teoría psicosexual: es la teoría de Freud que enfatiza que el modo en que los padres manejan los impulsos sexuales yagresivos de los niños durante los primeros años de vida es crucial para el desarrollo de la personalidad sana. Destaco la importancia de las relaciones familiares para el desarrollo de losniños.Etapas psicosexuales de Freud. Oral (nacimiento – 1 año).- el nuevo yo dirige las actividades del bebe hacia el pecho o el biberón. Anal (1-3 años).- los niños pequeños y los prescolar reteniendo yexpulsando la orina y las heces. Fálica (3-6 años).- los impulsos del ello se transfieren y el niño encuentran placer en la estimulación genital. Latencia (6- 11 años).- los instintos sexuales desaparecen yel superyó se desarrolla mas. Genital (adolescencia).- la pubertad es la causante de que los impulsos sexuales de la etapa fálica reaparezcan.Tres porciones de la personalidad.El ello.- es la partede la personalidad, en la teoría de Freud, fuente de las necesidades y del os deseos.El yo.- en la teoría de Freud, es la parte de la personalidad sede de la conciencia y que, a menudo esta enconflicto con los deseos del ello.TEORÍA PSICOSOCIAL DE ERIKSON.Enfatizo que las experiencias sociales de cada etapa freudiana no solo conducen a un yo sitiado que media entre los impulsos del ello y lasdemandas del superyó.Etapas psicosociales de Erikson.Confianza básica versus desconfianza (nacimiento- 1 año).- los bebes obtienen un sentimiento de confianza de que el mundo es bueno si han sido...