La Planificacocion

Páginas: 49 (12210 palabras) Publicado: 17 de enero de 2013
Secretaría de Estado de Educación Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio INAFOCAM

PLANIFICACIÓN EFECTIVA DE LA LABOR DOCENTE

MANUAL DEL DOCENTE Y LA DOCENTE Material para Capacitación Docente Elaborado por Larissa Pelletier Y Rosa Divina Oviedo Coordinado y revisado por: Nurys del Carmen González

Título Original: Planificación Efectiva de la Labor Docente Manualdel Docente y la Docente Primera Edición: Agosto 2003 Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio -INAFOCAMCalle Furcy Pichardo No. 4. Santo Domingo, D.N. Coordinación General: Nurys del Carmen González Composición: Islenia Valle Diagramación: Unidad de diagramación de la Dirección General de Medios Educativos, SEE Derechos Reservados

Presentación La Secretaría de Estado deEducación se siente orgullosa de presentar a la comunidad educativa los textos Planificación Efectiva de la Labor Docente: Manual del Facilitador o Facilitadora y Planificación Efectiva de la Labor Docente: Manual del Docente y la Docente dirigido a orientar la capacitación de los equipos directivos y docentes del Nivel Básico durante el verano del año 2003. El contenido del presente manual llenauna necesidad en el proceso de gestión de acuerdo con los lineamientos propuestos en el Plan Estratégico de Desarrollo 2003- 2012 al promover en los centros educativos acciones de formación como la que se inicia este verano. Siendo la planificación del proceso de aprendizaje de los y las estudiantes el punto de partida para orientar la práctica docente y realizar su evaluación, el manejo adecuado deestrategias que la posibiliten contribuye a lograr un mayor impacto en los aprendizajes de nuestros estudiantes. Esta iniciativa del Instituto Nacional de Capacitación y Formación del Magisterio, INAFOCAM, y de la Dirección General del Nivel Básico, evidencia con la presente edición, la concertación de instancias de la SEE comprometidas con el mejoramiento progresivo de la calidad. AUTORIDADES Dra. Milagros Ortiz Bosch Vicepresidenta de la República Secretaria de Estado de Educación Dr. Ángel Hernández Subsecretario de Estado Encargado de Asuntos Técnicos Pedagógicos Lic. Anceli Scbeker Encargada de la Dirección General de Educación Básica Lic. Siullín Joa Subsecretaria de Estado Encargada de la Oficina de Planificación Educativa Lic. Roberto Fulcar Subsecretario de EducaciónEncargado de Supervisión y Control de la Calidad de la Educación Lic. Rafael Espinal Subsecretario de Estado Encargado de la Oficina de Cooperación Internacional Nurys del Carmen González Directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Formación y Capacitaión del Magisterio Bélgica Ramírez Santana

Encargada del Departamento de Capacitación y Educación Permanente, INAFOCAM Sonia Méndez Encargada delDepartamento de Formación Profesional y Habilitación Docente, INAFOCAM Zeneida de Jesús Contreras Encargada del Departamento de Investigación y Desarrollo, INAFOCAM Presentación del INAFOCAM El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio presenta a la comunidad educativa nacional los documentos textos Planificación Efectiva de la Labor Docente: Manual del Facilitador o Facilitadora yPlanificación Efectiva de la Labor Docente: Manual del Docente y la Docente con la finalidad de orientar el proceso de capacitación de verano del equipo directivo y docente de los centros educativos del Nivel Básico. Con esta acción iniciamos procesos de descentralización de la capacitación del personal docente y de empadronamiento de los equipos de cada centro educativo en la gerencia de susaprendizajes. Deseamos que a partir de esta iniciativa estos equipos gestionen procesos internos de formación que contribuyan a su desarrollo profesional y al logro de aprendizajes de mayor calidad de sus estudiantes. NURYS DEL CARMEN GONZÁLEZ Directora Ejecutiva

Preliminar Una forma de organizar el trabajo. Una inversión de tiempo que no tienen. Un requisito para cumplir con exigencias...
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