La pobreza

El desarrollo como problema ¿igualdad de qué?

Este tema trata sobre como Ignorar estas situaciones hace imposible la convivencia y abre caminos la violencia, la violación de derechos sustantivos de los seres humanos, y la ruptura de los vínculos sociales, de las relaciones ecológicas y
La posible destrucción del planeta tierra.

¿IGUALDAD DE QUE?

Toda demanda de igualdad se formulanecesariamente realizando comparaciones
Entre determinados aspectos relevantes que conciernen o Determinan las vidas de las personas. Cuando decimos que la persona «x» posee más cantidad de un tipo de bienes y que la persona «y» posee Más de otro, no es posible una comparación entre el estado de esas dos Personas dentro de un contexto social, Si traducimos «x» e «y» a una Variable que sirva comoescala común para hacer posible tal comparación.
Así, en la discusión contemporánea, encontramos que las diversas Teorías sociales adoptan distintas variables focales para ponderar La situación de las personas dentro de una sociedad y realizar comparaciones Entre ellas.

Para comprender o entender la pregunta ¿igualdad de qué? Es necesario analizar lo siguiente:

DIVERSIDAD HUMANA

ladiversidad humana es la diferencia de raza, color, fisico, tradiciones y cualidades que distingue de una persona o raza de otra.

En efecto, somos diferentes tanto en las «características internas» (edad, género, capacidades generales, talentos particulares, propensión a la enfermedad,etc.) como en las «circunstancias externas» (propiedad de activos,
patrimonio heredado, origen social, ambientesnaturales, problemas de circunstancia, y otras). Esta diversidad tiene que ser tomada en cuenta toda vez que hablamos de equidad, pues ella incide siempre que hacemos una comparación entre el estado de dos personas, en la siguiente forma: cuando los igualamos sobre la base de una variable focal, inevitablemente los desigualamos con respecto a otra variable focal. Por ejemplo, si suministramos unacantidad igual de alimento a una mujer embarazada y a una mujer normal, con seguridad, -dada su condición diferente- obtendremos niveles de nutrición «desiguales» entre una y otra (el de la primera será menor y el de la segunda mayor). Así, las observaciones empíricas de igualdad en términos de una variable (cantidad de alimentos, en el presente ejemplo), normalmente van acompañadas de observaciones dedesigualdad en términos de otra (niveles
de nutrición alcanzados, en el mismo ejemplo). Por ello entonces la importancia de preguntar «¿igualdad de qué?».

EL UTILITARISMO
Comienza con el utilitarismo (teoría de la decisión y de la acción) que recomienda la elección de una acción sobre la base de sus consecuencias, ponderadas en términos de «utilidades», variable focal que significa placer,felicidad, bienestar, satisfacción de deseos o preferencias. En otras palabras, el utilitarismo promueve las acciones que nos hacen felices, nos proporcionan placer y/o satisfacen nuestros deseos.

LA ECONOMÍA DEL BIENESTAR
Seguidamente, examina la economía de bienestar, capítulo particular del utilitarismo, cuya exigencia igualitarista es planteada sobre la base de los ingresos, asumiendo que,dado un ingreso total, la distribución del mismo en porciones iguales maximiza el bienestar social.

EL ENFOQUE DE LAS «NECESIDADES BÁSICAS»
Las necesidades básicas es lo que una persona necesita diariamente para poder subsistir Este tema fue a analizado pero cuyo análisis o
enfoque se quedó en la mitad del camino, en la medida en que la interpretación de las necesidades básicas nosobrepasó a los términos de posesión de una cantidad de bienes de consumo, generando indicadores sociales cuyos índices poco tienen que ver con las posibilidades de vida y la realización humana de las personas en cuestión. En breves palabras, la debilidad de este enfoque es que concentra la exigencia de igualdad en la posesión de una cantidad de bienes de consumo, independientemente de la consideración...