La Programacion Neurolinguistica Pnl

Páginas: 6 (1295 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
PROGRAMACION
NEUROLINGUISTICA

Biol. Armando López Ramírez

Richard Bandler
Matemático, Psicólogo, Informático

Autores de la Programación Neurolinguistica

John Grinder
Linguista

Fundamento:

Patología vs Psicología

Inspiradores de la PNL

Virginia Satir

Fritz Perls

Milton Erickson

Que estudia la PNL?
Estudia como el lenguaje (verbal y no verbal)
afecta nuestro sistema nervioso ydesarrolla
modelos de conducta (procedimientos).

Porque se llama
Programación Neurolinguística?
Se llama Programación porque trata de un
Conjunto sistemático de operaciones.
Neuro porque estudia los procesos que ocurren
en el sistema nervioso,
Y Lingüística porque para ello usamos el lenguaje
verbal o no verbal.

Objetivo de la PNL:

La comunicación eficiente consigo mismo
y con los demás,analizando, codificando
y modificando conductas.

Conclusión de Bandler y Grinder:

Todas las actividades de un ser humano
están caracterizadas por seguir una estrategia.
Una estrategia puede cambiarse
en caso de no ser eficaz para el logro
de una determinada meta.

Las personas siguen una misma estrategia
sin lograr éxito y la continúan repitiendo
a lo largo de su vida, obteniendo por supuesto
siemprelos mismos resultados.

Planteamineto de la PNL:

En la aplicación de una estrategia:
No existen
fracasos
sino resultados.

La PNL nos enseña a:

- Trazar objetivos
- modelar conductas
- ser mas competentes

La PNL estudia:

a las personas exitosas
(COMPETENTES)

Poder es solo cuestión de estrategia

Campos de aplicación de la PNL:

- Psicología del aprendizaje
- Psicoterapia
- Medicina
-Deporte de alta competencia
- Empresas
- Organizaciones

Cada persona estructura su experiencia
a su modo, es decir de acuerdo a su
conocimiento y filtros emocionales.

Como se trata de un modelo de trabajo
y no de una teoría, los aportes de cada
uno de los practicantes contribuyen a
enriquecer su patrimonio.

El éxito es algo que se aprende
y por lo tanto también se puede enseñar.

EL
LENGUAJE Cuando hablamos,
realizamos una
serie de elecciones
sobre la manera en
que vamos a expresar
la experiencia.

La mayoria de las veces
esta elección se hace de
manera inconsciente.

...y depende de todos los
condicionamientos,
vivencias, bloqueos
y creencias.

...esta elección obedece
a una estructura.
La PNL nos enseña a hacer consciente
esta estructura.

La lengua es de naturaleza homogénea
yel habla es heterogénea, porque es
la manera peculiar que cada quien tiene
para comunicar sus experiencias.

Cuando hablamos, lo que
decimos tiene una:
estructura superficial (lo que se dice)
y una
estructura profunda (lo que se quiso decir).

Bases Neurológicas

El cerebro humano
esta dividido en
dos hemisferios,

Cada hemisferio por separado desarrolla
funciones diferentes.

El hemisferioizquierdo
rige el lado derecho del cuerpo.

El hemisferio derecho
rige el lado izquierdo del cuerpo.

Lado izquierdo

Lado derecho

-Control del lenguaje
-El razonamiento lógico
-La capacidad matemática
de análisis.
-El sentido crítico
-Las representaciones
lógicas, semánticas
y fonéticas.

-La creatividad
-La imaginación
-La fantasía
-La intuición
-Las relaciones espaciales
-La capacidad desíntesis

El lenguaje gestual, el no verbal y el
metafórico, se procesan en el lado derecho
del cerebro.

La lógica gramatical y la estructura
semántica del lenguaje se procesan en el
lado izquierdo del cerebro.

Al comunicarnos estamos enviando
mensajes sugerentes que complementan
la palabra.
Estamos usando todo el cerebro
cuando queremos comunicar algo.

Cuando un cerebro funciona en plenitud,ambos hemisferios trabajan en perfecta
conjunción.
Cuando no es asi, puede existir incongruencia
entre el pensar y el sentir, entre la voluntad
y la imaginación, entre la capacidad de distinguir
entre la fantasía y la realidad.

La PNL ha basado su sistema en un modelo
comunicacional que permite descifrar los
lenguajes provenientes de las diferentes
zonas del cerebro e integrarlos en un proceso...
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