La psicología histórico cultural de Vigotsky

1) ¿Qué diferencia a los Procesos Psicológicos Elementales de los Procesos Psicológicos Superiores según Vigotsky?
Los Procesos Psicológicos Elementales se diferencian de los Procesos PsicológicosSuperiores por el estímulo que interviene. Los primeros están determinados por estímulos externos que propician la acción, reacción directa, generando una respuesta pasiva y automática. En cambio, enlos Procesos Psicológicos Superiores la estimulación es autogestionada, donde hay un vínculo intermedio entre el estímulo y la reacción, donde hay una creación y así el uso de estímulos artificiales,que llevan a la conducta. Es decir, esta última compromete activamente al sujeto, quien tiene que construir el vínculo entre el estímulo y la reacción, donde la mediación se da sobre el individuo yposteriormente sobre el medio. Por esto, a los Procesos Psicológicos Superiores también Vigotsky los considera una actividad medida, y presentan su origen en la interacción con otros humanos.

2)¿Cómo explica Vigotsky la ley de la doble formación de los Procesos Psicológicos Superiores (PPS)?
Para Vigotsky toda función en el desarrollo cultural del niño aparece dos veces, primero a un nivelsocial, entre personas (interpsicología) y luego a nivel individual, en el interior del propio niño (intrapsicología). Esto lo explica proponiendo un ejemplo, donde, en el desarrollo del gesto de señalar,la función comienza organizando un esquema cerrado de interacción con el objeto, resultando esta fallida (el niño intenta agarrar un objeto, y al no alcanzarlo lo señala). Luego, con la presencia deladulto quien interpreta las acciones del niño y actúa en consecuencia a estas (acercándole el objeto), se crea un cambio en la situación. Se transforma el esquema cerrado en el objeto, en un esquemaabierto hacia una persona. Así se genera una acción por parte del niño, quien sabe que esta será completada por la acción de otra persona, el adulto. Finalmente, a través de una serie de sucesos,...