La Psicopedagogia

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SEDE - SANTO DOMINGO
Carrera Pedagogía

INFLUENCIA DEL APRENDIZAJE, QUE AFECTAN LA PARTE PSICOPEDAGÓGICA EN NIÑOS Y NIÑAS DE CINCOS AÑOS, EN EL NIVEL PRIMARIO,DE LA ESCUELA “30 DE JULIO” EN SANTO DOMINGO

Plan de proyecto socio educativo previo a una nota parcial para asignatura de investigación.Autor: García Lisseth
Tutor: Cueva Lastenia


Santo Domingo, junio 2011UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SEDE – SANTO DOMINGO

INFLUENCIA DEL APRENDIZAJE, QUE AFECTAN LA PARTE PSICOPEDAGÓGICA EN Niños Y Niñas DE CINCO Años, EN EL NIVEL PRIMARIO, DE LA ESCUELA “30 DE JULIO”EN SANTO DOMINGO

Autor: García Lisseth
Tutor: Cueva Lastenia
Fecha: 07 de julio 2011

RESUMEN
Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en la edad escolar. Son problemas quepueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de sushijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva. Su dificultad está en captar, procesar y dominar las tareas e informaciones yluego desarrollarlas posteriormente. El niño con ese problema simplemente no puede hacer los que otro con el mismo nivel de inteligencia pueden logar. El niño con problemas específicos delaprendizaje en la parte psicopedagógica tiene patrones poco usuales de percibir las cosas en el ambiente eterno.
Descriptores.-
Psicopedagogía, Es un proceso constante y sistemático a través del cual sepuede apreciar el grado de desarrollo del alumno y de las modificaciones que se producen en éste como consecuencia del proceso educativo y de la interacción del mismo con su medio natural y...