Reflexión docente a partir de la observación

Las observaciones realizadas en un grupo de segundo grado de secundaria me dejaron una enseñanza -la actividad que realiza el maestro es práctica y compleja- que para llevarla a cabo, se requiere de una preparación profunda y continúa, que de sentido a lo que hace y para qué lo hace, que enfatice el conocimiento, al mismo tiempo que las capacidades y habilidades cognitivas que son indispensables para aprender y que prepare al alumno para adaptarlo a la sociedad.

De las observaciones realizadas, considero que es necesario que los docentes diseñen actividades para que los alumnos amplíen su capacidad decomunicación, aportando, compartiendo y evaluando información en una variedad de contextos, que les permita desenvolverse y participar activamente en su entorno social. Una alternativa para contribuir al desarrolla de estas habilidades es el uso del cuaderno como instrumento para investigar el aprendizaje. Cómo puede identificarse en el apartado del informe de las observaciones, en ninguna de las clases se manifiesta la importancia de la libreta de trabajo.

Considero que las formas planas en los modos de enseñanza que están presentes en la práctica docente son elementos de un curriculum caduco que no se ha podido erradicar. Como maestros, debemos comprender quela finalidad de usar un abanico de enfoques de enseñanza es brindar a todos los estudiantes la oportunidad de aprender mediante nuevas fórmulas que pongan de relieve sus logros y traten de mitigar sus carencias. El concepto de estilos de aprendizaje no ha sido todavía asimilado y que pudiera rescatar al grupo de estudiantes que de forma constante presentan apatía y aburrimiento en las clases y por ende son de bajo nivel de aprovechamiento escolar. Tampoco se trata de que nadie se aburra en alguna clase. Gustavo Mórtola en su artículo El aburrimiento como fenómeno complejo se menciona que no hay clase perfecta.

En pláticas sostenidas con el [continua]

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(2010, 08). La reflexión escolar a partir de la observación. BuenasTareas.com. Recuperado 08, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Reflexi%C3%B3n-Escolar-a-Partir-De/555859.html

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