La Reseña

RESEÑA EL VALOR DE EDUCAR
El tema sobre el cual Savater explica y expone sus ideas personales es la forma de llevar a cabo la educación y formación, sobre todo primaria, y también la secundaria y unpoco la universitaria, aunque esta última más que nada hace solo ejemplos.
CAPÍTULO 1: EL APRENDIZAJE HUMANO

* “No es lo mismo procesar información que comprender información”

* “Laverdadera educación no sólo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensar sobre lo que se piensa”.

* “La educación nos viene siempre de otros seres humanos; el hombre sólo eseducado por hombres que a su vez fueron educados por otros hombres”.

* “La principal asignatura que se enseñan los hombres unos a otros es en qué consiste ser hombre”.

* “El primer objetivo dela educación consiste en hacernos conscientes de la realidad de nuestros semejantes”.

CAPÍTULO 2: LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA

* “Lo primero que la educación transmite a cada uno de losseres es que no somos únicos, que nuestra condición implica el intercambio significativo con otros parientes simbólicos que confirman y posibilitan nuestra condición”.

* “Lo segundo, es que nosomos los iniciadores de nuestro raza, que aparecemos en un mundo donde ya está vigente la huella humana”.

* “Separar la educación de la instrucción no sólo resulta indeseable sino tambiénimposible, porque no se puede educar sin instruir ni viceversa”.

* “Lo importante es enseñar a aprender. El arte de enseñar a aprender consiste en formar fábricas y no almacenes”.

CAPÍTULO 3: ELECLIPSE DE LA FAMILIA

* “Si la socialización primaria (familia) se ha realizado de forma satisfactoria”.

* “Lo que se aprende en la familia tiene una imborrable fuerza eficaz, que en los casosfavorables sirve para la pureza de principios moralmente estimables que resistirán luego las tempestades de la vida, pero en los desfavorables hace arraigar prejuicios que más tarde serán casi...