La salud alimentaria
PRODUCTO CONTENIDOS I. LA SALUD ALIMENTARIA
Temática: salud alimentaria contenidos ¿Qué voy hacer Para desarrollar los contenidos y acciones depromoción y educación para la salud durante el ciclo escolar 2012-2013? ¿Qué relación existe entre las acciones curriculares del grado que voy a atender?
I. La promoción de La alimentación correcta en losescolares: aplicación de la etapa III delos lineamientos generales. Dar a conocer tanto alumnos y padres las normas o lineamientos de la etapa III, sobre la alimentación correcta en los escolarestanto en el plantel como en casa.
Publicación de listados de alimentos o bebidas con ayuda de alumnos y padres, que se pueden distribuir, expender y distribuir en el plantel para unaadecuada alimentación.
Asignatura: Educación cívica
Competencia: conocimiento y cuidado de sí mismo
Bloque: I
Lección: niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos.Aprendizaje esperado: propone medidas para evitar trastornos alimentarios y adicciones
Asignatura: ciencias naturales
Competencia: Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promociónde la salud
Bloque: I
Lección: ¿Cómo mantener la salud?
Aprendizaje esperado: Analiza sus necesidades nutrimentales con relación con las características de la dieta correcta
II. Estrategia 5pasos para la salud Escolar Promoción y difusión de buenos hábitos como de actitudes positivas para mejorar la salud física o mental, mediante una campaña de los 5 pasos para la salud por medio deactividades grupales, carteles, folletos o medio audio visuales así como consejos de salud a los alumnos.
Asignatura: Español
Competencia: Emplear el lenguaje para comunicar y aprenderBloque: II
Lección:
Aprendizaje esperado: Produce textos para difundir información en su comunidad
Asignatura: Ciencias Naturales
Competencia: Toma de decisiones in formadas para el cuidado...
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