La secuencia didactica en el cobach

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COORDINACIÓN ISTMO-COSTA.
SECUENCIA DIDÁCTICA.

ASIGNATURA: DESARROLLO CIUDADANO. CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO. SEMESTRE: TERCERO.
FECHA DE ELABORACIÓN: AGOSTO 2010. NO. DE SESIONES: 48 SUBMÓDULO: UNO.
ASESOR: LIC.JORGE MARTÍNEZ VÁZQUEZ. PLANTEL: 63.

TEMA INTEGRADOR: HÁBITO DE LECTURA.

|COMPETENCIAS PROFESIONALES A FAVORECER:|COMPETENCIAS GENÉRICAS A FAVORECER: (ATRIBUTOS) |
| |1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que |
||persigue. |
| |4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización|
|• Un profesional con una preparación sólida endesarrollo comunitario y promotor del desarrollo |de medios, códigos y herramientas apropiados. |
|integral. |5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. |
|• Un profesional con lascaracterísticas de un agente de cambio: |6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros |
|Actitudes y valores |puntos de vista de manera crítica y reflexiva. |
|Habilidades y destrezas|7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. |
|Conocimientos |8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. |
||9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el |
| |mundo. |
||10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, |
| |valores, ideas y prácticas sociales.|
| |11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. |

CONCEPTO FUNDAMENTAL: HERRAMIENTAS CONCEPTUALES PARA LA ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICOS.

CONCEPTO SUBSIDIARIO: (CONTENIDOS TEMÁTICOS): MANEJAR CONCEPTOS BÁSICOS DEL DESARROLLODE LA COMUNIDAD.
1. Desarrollo.
2. Desarrollo social, ecológico y económico sustentable.
3. Nueva Ruralidad.
4. Organización Comunitaria.

PROPÓSITO: adquirir el conocimiento y la comprensión de las condiciones cotidianas de la comunidad de la región en que se insertará como promotor del cambio social y del desarrollo comunitario en general.

|DIMENSIONES DE APRENDIZAJE...
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