La sintaxis de la imagen capitulo 4

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1248 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 31 de octubre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
la sintaxis de la imagen capitulo 4

Introducción
Es interesante que no sepamos cómo es que nuestra mente capta mensajes por medio de la vista, muchas y la mayoría de las veces sin darnos cuenta, pero nuestra mente ya está procesando información gracias a lo que perciben nuestros ojos, es común que mientras vayamos caminando por la calle nos encontremos con cualquier objeto, ya sea de lanaturaleza como árboles, animales, personas o algún objeto hecho por el hombre como lo es los carros, casas, aviones, etc. O quizá alguna pintura de un artista de forma abstracta, que no es más que quitar los detalles que no son necesarios, y extraer la forma lo más básica posible, pero también podemos ver por ejemplo en una carretera algún símbolo que sin alguna educación previa sabemos lo quesignifica, pero ¿Por qué sucede esto?

Sabemos que nada es igual a la percepción de imágenes reales, pero si existen ciertos medios que se le pueden acercar e incluso engañar al ojo humano, y este medio es la cámara y maquetas tridimensionales, pero regresando a la cámara es funcional para la percepción de imágenes, ya que si se toma una fotografía del modo correcto, en el momento correcto tenemos lomás cerca a la realidad que se puede percibir, esto es porque en la imagen podemos encontrar un entorno real con un color real, teniendo una imagen de este tipo ya depende de la percepción de la persona el cómo capta el mensaje, pero por lo regular debe ser muy parecido si se hizo un buen retrato.

Desarrollo
Entonces, tenemos tres niveles para expresar o recibir mensajes visuales que como semenciona antes son: la realidad, formas abstractas y símbolos, pero, ¿Por qué es tan funcional este tipo de mensajes para las personas? Por el simple hecho de que no necesitamos una enseñanza previa para captar este tipo de mensajes, como sucede con los mensajes escritos, en los cuales debes tener conocimientos sobre la escritura y la lectura.

Hablemos del nivel de percepción visual “Talmente” queel autor lo expresa como “aquello que vemos y reconocemos desde el entorno y la experiencia” (Donis, 1992: 57) entonces, este tipo de percepción visual la consideramos importante porque es la más utilizada quizá sin darnos cuenta de ello, porque al ver algún anuncio en televisión (sólo por poner un ejemplo) y vemos casas, la vista lo percibe y la mente lo transforma en una imagen que ya hemosvisto antes, sabiendo así que eso es una casa, es obvio que no todas las casas son iguales, pero existe cierto factor que nos ayuda a decidir si ese objeto es una casa, un perro, un árbol o cualquier cosa que nosotros hayamos visto antes, es por eso que al ver algo nuevo para nosotros, no podemos decir que es lo que es, decimos lo que más se nos acerca a nuestra realidad, pero no decir lo que es,después de un caso así al ver ese objeto por segunda ocasión sabemos a ciencia cierta qué es lo que es.

Ahora, si hablamos del segundo nivel de expresión y percepción visual nos encontramos en “Abstracto” que el autor de libro lo describe como “Cualidad cinestética de un hecho visual reducido a sus componentes visuales y elementales básicos, realzando los medios más directos, emocionales y hastaprimitivos de confección del mensaje” (Donis, 1992:57). Esto es el simple hecho de percibir una imagen a su mínimo exponente posible, como la figura del humano, normalmente sería el ver a una persona con todo detalle posible desde su cabello, ojos, uñas, etc., pero al reducirlo a una simple silueta nos damos cuenta a simple vista que hablamos de lo mismo, de un humano, nuestra mente lo capta sinalgún tipo de educación previa.

Cómo tercer nivel de percepción visual tenemos el “Simbólico” que el autor de este título lo describe como “el vasto universo de sistemas de símbolos codificados que el hombre ha creado arbitrariamente y al que adscribe un significado” (Donis. 1992:57) Si una imagen es más abstracta es más necesario una educación a su significado por parte del espectador, ahora...
tracking img