La sociedad de los poetas muertos

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  • Publicado : 28 de enero de 2011
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Aspectos positivos y negativos desde el punto de vista pedagógico de la película “La Sociedad de los Poetas Muertos”

En esta película podemos apreciar la acción de un profesor que dentro de uncontexto de educativo tradicional (la película esta ambientada en 1959), vertical, academicista donde se prepara al estudiante para conseguir logros, ser “virtuoso” y conformista con el objetivo demantener el Status Quo, donde cualquier expresión disonante es interpretada como un atentado contra la sociedad y la “buena educación” que pretende darle al estudiante, es en este contexto que surge lafigura de un profesor diferente el que reta a sus alumnos a pensar por si mismo y confiar en sus capacidades postulando un abordaje al tema educativo diferente.
A continuación señalaremos lo que hemospodido apreciar:

Aspectos Positivos

1. El profesor sitúa al alumno como centro del aprendizaje.
2. El profesor es un mediador entre el conocimiento nuevo y el alumno.
3. Nos muestracomo una motivación extrínseca puede convertirse en intrínseca, cuando el estudiante entiende la relación de estos conocimientos con su entorno presente y futuro.
4. En la escena donde se rompelas paginas de un libro, si bien es cierto que la destrucción o mutilación es deplorable, el profesor busca que el alumno rompa con lo tradicionalmente admitido, y así se sienta libre de expresarse.5. En la escena donde Todd Anderson declama una poesía nos muestra su manejo de la clase, su capacidad de transmitir confianza y seguridad a su alumno.
6. Y en las situaciones de conflicto comocuando Charlie Dalton (Nuwada) y posteriormente Neil Perry tienen problemas nos da un ejemplo de cómo un profesor debe aconsejar, mostrando siempre sensatez y respeto por los padres y no buscando laaprobación de sus alumnos, sin miedo de decirles lo que ellos no quieren oír. Además de mostrarse comprensivo y critico.

Aspectos Negativos

1. El profesor les da instrumentos (ideas), pero...
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