La Sociedad Del Conocimiento

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
EL ORDEN DEL CAMBIO [1]
Emilio Lamo de Espinosa
Catedrático de Sociología
Universidad Complutense
Instituto Universitario Ortega y Gasset
1. INTRODUCCION ................................................................................................................................................ 2
2. UNA MIRADA A VISTA DE PAJARO: LOS TRES SALTOS ADELANTE............................................ 2
3. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: SUS CAUSAS ............................................................................ 5
4. ¿SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO O DE LA INFORMACIÓN? .......................................................... 9
5. LA ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO..................................................................................................... 11
6. EL ISOMORFISMO CIENCIA- DEMOCRACIA-MERCADO .................................................................. 12
7. EL TRIUNFO DE LA MODERNIDAD Y LA RUTINA DE LA TRANSGRESION ................................. 14
8. LAS PARADOJAS DE LA CIENCIA ............................................................................................................ 18
9. EL SUEÑO DE LARAZON ............................................................................................................................. 21

1. INTRODUCCION
¿Qué es la técnica o la tecnología?, ¿Cómo se produce? Sobre todo, ¿por qué innovamos, cómo lo hacemos, quien lo hace? Pretendo abordar el tema de un modo distinto al usual pues, como señaló Whitehead hace ya años [2] , el conocimientocientífico-técnico nos rodea de tal modo, es ya parte tan natural de nuestra existencia, que perdemos la dimensión real de su importancia. Para captarla es pues necesario salir del marco de la actual sociedad del conocimiento, e incluso en alguna medida del marco la civilización occidental, para vislumbrar su proceso de desarrollo, su inmenso crecimiento actual. Pues a mi entender la cuestión importante no estanto la de los efectos concretos de esta o aquella tecnología, de la microelectrónica, la ingeniería genética o los nuevos materiales, por citar algunas, sino el efecto agregado de la tecnología misma, lo que significa para una civilización la producción sistemática de conocimientos.
2. UNA MIRADA A VISTA DE PAJARO: LOS TRES SALTOS ADELANTE
Y para ello hagamos un experimento mental: tratemosde retroceder en la historia, de recular y distanciarnos para tener perspectiva, y desde ahí, lancemos una mirada a vista de pájaro sobre la evolución de los conocimientos en la historia de la humanidad, al modo, por ej. en que lo hace Jared Diamond en su excelente libro Armas, gérmenes y acero [3] o al modo en que lo hizo ya hace años Gordon Childe enLa revolución del neolítico [4] . Y lo quedescubrimos es un pauta clara de dinámica ascendente, constante pero no continua en la que hay tres grandes saltos adelante, tres momentos calientes en los que el grado de nuestros conocimientos se eleva considerablemente esto lo podemos comprobar simplemente analizando el cambio social, consecuencia casi siempre de innovaciones tecnológicas.
Efectivamente, en el 40.000 a.c. se vivía igual que en el9.000 a.c., pero de modo muy distinto a como se vivía en el 3.000; es el primer salto adelante, la revolución del neolítico que da lugar a las primeras ciudades (Jericó), los primeros Estados y los primeros Imperios. Pero del 1.000 a.c. al 1.000 d.c., incluso al 1.400, de Egipto o Mesopotamia al medioevo, las diferencias son pequeñas y el modo de vida continuará estable hasta la revolución de laciencia en la Inglaterra /Holanda del siglo XVII y la posterior Revolución Industrial. Por ello, la vida cotidiana en el XVII, incluso el XVIII, no era muy diferente de la del siglo I, pero sin embargo es muy distinta a como se vivía a mediados del XX. Es el impacto de la revolución científica clásica, la primera, que por cierto afecta sólo a Europa y es la causa directa de su expansión hasta...