LA SOCIEDAD RURAL- HISTORIA ARGENTINA

Consignas del punto 1:

1.1) Leer la solicitada y señalar sus ideas principales a partir de las siguientes preguntas:
a) Señalar el autor del documento. ¿A qué sectores sociales representa?
b) Ubicar históricamente. ¿a qué gobierno se refiere? ¿cómo caracterizan la situación previa a este gobierno?
c) Según sus autores, ¿Cuáles son los logros y los desafíos pendientes del gobierno?Señalar logros/desafíos políticos y económicos y relacionar con los temas vistos en clase ¿Cuál es la evaluación general de la gestión?

1.2) Leer la “Carta Abierta a la Junta Militar” (pág. 190 y 191 del libro) y señalar sus ideas principales a partir de las siguientes preguntas:
a) ¿Quién es el autor del documento?
b) Ubicar históricamente. ¿A qué gobierno se refiere? ¿Cómo caracteriza lasituación previa a este gobierno?
c) Según el autor ¿Cuáles son los logros y los mecanismos utilizados por el gobierno? Señalar logros políticos y económicos y relacionar con los temas vistos en clase. ¿Cuál es la evaluación general de la gestión?

1.3) Comparar la mirada que ofrecen ambos documentos.
a) ¿Encontrás diferencias y similitudes? ¿Cuáles? ¿Cómo se pueden explicar?
b)¿Qué conclusiones te inspira esta comparación? Aquí pueden opinar, interpretar, relacionar con temas vistos en clase, en el libro, etc. Justificar las conclusiones.

2) A- Ordenar cronológicamente los acontecimientos de la secuencia.B- Justificar ese ordenamiento a través de un texto que explique y dé cuenta de las conexiones correspondientes. Resolver en no más de 20 (veinte) renglones.Secuencia
Inicio de la Resistencia Peronista Proscripción del peronismo Pacto Perón-Frondizi Presidencia de Lonardi Perón denuncia la “traición de Frondizi”



3) Responder la siguiente pregunta:
a) ¿Qué fue el “Cordobazo”? Describirlo brevemente Señalar cuándo, por qué se produjo y cuáles fueron sus consecuencias. Resolver en no más de veinte renglones.

1.1)
a- La Sociedad RuralArgentina es la autora del escrito, representa a los sectores que gobernaban el país.
b- Situación previa al gobierno:
-En 1975 fallecido Perón y asumió la presidencia del país la vicepresidenta María Estela Martínez de Perón.
-Su gobierno se deteriora día a día, aumentan los muertos por causas políticas y la inflación alcanza al 330 %.
-El país tiene cuatro ministros de Economía en un año.Uno de ellos el ministro de economía Rodrigo implementó una serie de medidas que desataron una inflación. Fue el famoso Rodrigazo
-Montoneros intenta atacar un regimiento de Formosa y no tiene éxito. Hay muchos más acciones de violencia que se fueron sumando al descontento social
-La presidenta pide licencia por salud, el 7 de octubre firma un decreto que encarga a las fuerzas Armadas el cuidadointerno y la lucha contra la subversión.
-La sociedad está harta de violencia de problemas económicos y se extiende un reclamo de orden en todos los sectores.
La solicitada hace referencia al golpe de Estado del 24 de Marzo de 1976, en el cual Isabel Perón fue detenida y trasladada a Neuquén. Ese mismo día la Junta de Comandantes asumió el poder, integrada por el Teniente Gral. Jorge RafaelVidela, el Almirante Eduardo Emilio Massera y el Brigadier Gral. Orlando R. Agosti. Se designó como presidente de facto a Jorge Rafael Videla y comenzó el autodenominado "Proceso de Reorganización Nacional". José Martínez de Hoz fue designado ministro de Economía y, el 2 de abril, anunció su plan para contener la inflación, detener la especulación y estimular las inversiones extranjeras que fracasorotundamente.

c-“Es indispensable reforzar el proceso dándole otro ritmo, lograr definiciones y tomar decisiones que hacen al fondo del mismo y que son necesarias para proyectar a la Nación hacia su modernización, conforme el plan económico inicialmente enunciado.
En efecto, debemos desarmar el andamiaje creado por casi 35 años de una lenta pero sistemática estatización socializante, que en...