La sujeción de la palabra
Páginas: 3 (654 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2014
Susana Lang
Coordinadora del Taller de la Palabra. De la Biblioteca Pública de De La Garma, Prov.de Buenos Aires.
La sujeción de la palabra: Ideas no tan sueltas
La palabra emerge en elsujeto como creadora de nuevas realidades, en tanto se sirve de ella para crear su universo simbólico. Al principio, fue suficiente con “nominar” los objetos de la vida cotidiana. Pero el hombre escurioso y las palabras comenzaron a atravesarle el cuerpo. Y el capital simbólico creció junto con el universo discursivo que dio los porqué, que elaboró teorías, que consagró textos sagrados…Todo seexpandía, se multiplicaba, hacía “rizoma” en la cultura y el espacio del arte surgió como el lugar donde todo era posible, donde las palabras definitivamente no estaban “cosificadas” ni “confiscadas”, sinoque eran libres para arrancarle (o proponerle) una nueva mirada a la humanidad.
Pero además, las palabras nos identifican, desvisten nuestra singularidad –muchas veces, más allá de nuestrasintenciones-,“dicen” sobre nosotros, nos hacen, nos llenan; también nos desengañan, nos tientan, nos ofenden, nos debilitan. ¡Cuántos dogmas se nutren de ellas, las fosilizan! ¡Cuántas tradiciones equívocasse vuelven intocables¡ ¡Cuánto autoritarismo algunas encierran¡ ¡Cuánto miedo, otras¡
La literatura promueve un uso extrañado del lenguaje, la famosa “ostranemie” a la que se referían losformalistas rusos. El lenguaje se vuelve objeto ideológico, se lo puede moldear, acariciar, crear con él. La invención no conoce de límites, más que los que la propia cultura le impone. La palabra sevuelve liberación, se vuelve acto creativo, se transforma en emoción estética. La pregunta sería entonces: ¿qué ocurre hoy con la “emoción estética”?
La palabra sujetada. Los cánones han definido lugaresen el arte desde siempre. Pero, ¿quiénes, hoy, tienen derecho a la palabra? La institución escolar define los lugares de circulación de la palabra, también delinea quién debe hablar y quién no,...
Coordinadora del Taller de la Palabra. De la Biblioteca Pública de De La Garma, Prov.de Buenos Aires.
La sujeción de la palabra: Ideas no tan sueltas
La palabra emerge en elsujeto como creadora de nuevas realidades, en tanto se sirve de ella para crear su universo simbólico. Al principio, fue suficiente con “nominar” los objetos de la vida cotidiana. Pero el hombre escurioso y las palabras comenzaron a atravesarle el cuerpo. Y el capital simbólico creció junto con el universo discursivo que dio los porqué, que elaboró teorías, que consagró textos sagrados…Todo seexpandía, se multiplicaba, hacía “rizoma” en la cultura y el espacio del arte surgió como el lugar donde todo era posible, donde las palabras definitivamente no estaban “cosificadas” ni “confiscadas”, sinoque eran libres para arrancarle (o proponerle) una nueva mirada a la humanidad.
Pero además, las palabras nos identifican, desvisten nuestra singularidad –muchas veces, más allá de nuestrasintenciones-,“dicen” sobre nosotros, nos hacen, nos llenan; también nos desengañan, nos tientan, nos ofenden, nos debilitan. ¡Cuántos dogmas se nutren de ellas, las fosilizan! ¡Cuántas tradiciones equívocasse vuelven intocables¡ ¡Cuánto autoritarismo algunas encierran¡ ¡Cuánto miedo, otras¡
La literatura promueve un uso extrañado del lenguaje, la famosa “ostranemie” a la que se referían losformalistas rusos. El lenguaje se vuelve objeto ideológico, se lo puede moldear, acariciar, crear con él. La invención no conoce de límites, más que los que la propia cultura le impone. La palabra sevuelve liberación, se vuelve acto creativo, se transforma en emoción estética. La pregunta sería entonces: ¿qué ocurre hoy con la “emoción estética”?
La palabra sujetada. Los cánones han definido lugaresen el arte desde siempre. Pero, ¿quiénes, hoy, tienen derecho a la palabra? La institución escolar define los lugares de circulación de la palabra, también delinea quién debe hablar y quién no,...
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