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Páginas: 13 (3089 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2014
Adivinanzas
Se trata de enigmas sencillos dirigidos generalmente al público infantil en los que hay que adivinar frutas, animales, objetos cotidianos, etc. Al orientarse a los niños, tienen un componente educacional al representar una forma divertida de aprender palabras y tradiciones.
Las adivinanzas se plantean en diferentes formatos de metro y composición, si bien son muy comunes losversos octosílabos, las estrofa de dos o cuatro versos y las rimas asonantes o consonantes en todos los versos o, más comúnmente, en versos alternos. Las adivinanzas deben tener características del objeto que se va a adivinar. Las adivinanzas tienen un origen popular y se agrupan en recopilaciones.
Ejemplo:
*Tengo la cabeza redonda,
Sin nariz, ojos ni frente,
Mi cuerpo se compone
Tan solo deblancos dientes
R: El ajo
*Lana sube, lana baja,
El señor que la trabaja.
R: La navaja.
*Cinco hermanos muy unidos
que no se pueden mirar,
cuando riñen aunque quieras
no los puedes separar.
R: Los dedos.
*Si me nombras desaparezco,
¿quién soy?
R: El silencio.
*Desde el lunes hasta el viernes,
soy la última en llegar,
el sábado soy la primera
y el domingo a relajarse
R: Laletra «S».
Retahílas
La retahíla es un juego de palabras típicamente infantil que beneficia la fluidez verbal, así como también la atención y la memoria.
ejemplos:
Aunque me veas por la calle,
también yo tengo mis rejas,
mis rejas y mis rosales.
(Antonio Machado).
La plaza tiene una torre
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la dama una blanca flor.
(AntonioMachado).
Décimas
La espinela toma su nombre del poeta, novelista y vihuelista Vicente Espinel, de fines del siglo XVI, cuya contribución consistió en fijar la estructura de rimas de la décima en abbaaccddc. Además, sólo puede haber pausas después de los versos pares, particularmente después del cuarto. Durante los siglos XVII y XVIII la décima se usó con frecuencia parael epigrama y la glosade otros poemas; Félix Lope de Vega, en su Arte nuevo de hacer comedias (1609), escribió que "las décimas son buenas para quejas" en las obras teatrales, pero las empleó indistintamente para cualquier tema. Desde entonces no ha decaído su uso en la poesía española e hispanoamericana como forma tan cerrada como el soneto y apropiada para el poema redondo y el epigrama, y ha sido laestrofa predilecta de algunos poetas de la Generación del 27 como Jorge Guillén o Gerardo Diego.
La décima es una de las formas estróficas de mayor arraigo y amplia distribución en toda Latinoamérica, siendo especialmente significativa en la poesía popular y rural. Ejemplo de esto es la actual pervivencia de prácticas como las payas, donde suele usarse que dos o más cantores se enfrenten en un duelode décimas improvisadas en el momento, con acompañamiento musical, generalmente la guitarra
Al comenzar el siglo XX, el poeta modernista uruguayo Julio Herrera y Reissig (1875-1910) hace ya la crítica metaliteraria de esa forma, en una especie de parodia culta de la poesía de los payadores de su país, insertando imágenes que adelantan la vanguardia, y en particular el expresionismo. El mejorejemplo de esto es su "Tertulia lunática", que comienza:
En túmulo de oro vago
cataléptico fakir
se dio el tramonto a dormir
la unción de un Nirvana vago...
Objetívase un aciago
suplicio de pensamiento,
y como un remordimiento
pulula el sordo rumor
de algún pulverizador
de músicas de tormento. [...]
el que no te corresponde
pues que no hay materia adonde
imprima forma el favor.naturaleza, en rigor,
conservó tantas edades
correspondiendo amistades
que no hay animal perfecto
si no asiste a su concepto
la unión de dos voluntades
Félix Lope de Vega y Carpio, primeros versos de El Caballero de Olmedo, 1620
Se parece el mango al jobo
papayuela y fruta bomba,
la guama a la cañandonga,
tamarindo y algarrobo;
la pitaya al corombolo
y el melón a la babilla,
la uvita a...
Se trata de enigmas sencillos dirigidos generalmente al público infantil en los que hay que adivinar frutas, animales, objetos cotidianos, etc. Al orientarse a los niños, tienen un componente educacional al representar una forma divertida de aprender palabras y tradiciones.
Las adivinanzas se plantean en diferentes formatos de metro y composición, si bien son muy comunes losversos octosílabos, las estrofa de dos o cuatro versos y las rimas asonantes o consonantes en todos los versos o, más comúnmente, en versos alternos. Las adivinanzas deben tener características del objeto que se va a adivinar. Las adivinanzas tienen un origen popular y se agrupan en recopilaciones.
Ejemplo:
*Tengo la cabeza redonda,
Sin nariz, ojos ni frente,
Mi cuerpo se compone
Tan solo deblancos dientes
R: El ajo
*Lana sube, lana baja,
El señor que la trabaja.
R: La navaja.
*Cinco hermanos muy unidos
que no se pueden mirar,
cuando riñen aunque quieras
no los puedes separar.
R: Los dedos.
*Si me nombras desaparezco,
¿quién soy?
R: El silencio.
*Desde el lunes hasta el viernes,
soy la última en llegar,
el sábado soy la primera
y el domingo a relajarse
R: Laletra «S».
Retahílas
La retahíla es un juego de palabras típicamente infantil que beneficia la fluidez verbal, así como también la atención y la memoria.
ejemplos:
Aunque me veas por la calle,
también yo tengo mis rejas,
mis rejas y mis rosales.
(Antonio Machado).
La plaza tiene una torre
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la dama una blanca flor.
(AntonioMachado).
Décimas
La espinela toma su nombre del poeta, novelista y vihuelista Vicente Espinel, de fines del siglo XVI, cuya contribución consistió en fijar la estructura de rimas de la décima en abbaaccddc. Además, sólo puede haber pausas después de los versos pares, particularmente después del cuarto. Durante los siglos XVII y XVIII la décima se usó con frecuencia parael epigrama y la glosade otros poemas; Félix Lope de Vega, en su Arte nuevo de hacer comedias (1609), escribió que "las décimas son buenas para quejas" en las obras teatrales, pero las empleó indistintamente para cualquier tema. Desde entonces no ha decaído su uso en la poesía española e hispanoamericana como forma tan cerrada como el soneto y apropiada para el poema redondo y el epigrama, y ha sido laestrofa predilecta de algunos poetas de la Generación del 27 como Jorge Guillén o Gerardo Diego.
La décima es una de las formas estróficas de mayor arraigo y amplia distribución en toda Latinoamérica, siendo especialmente significativa en la poesía popular y rural. Ejemplo de esto es la actual pervivencia de prácticas como las payas, donde suele usarse que dos o más cantores se enfrenten en un duelode décimas improvisadas en el momento, con acompañamiento musical, generalmente la guitarra
Al comenzar el siglo XX, el poeta modernista uruguayo Julio Herrera y Reissig (1875-1910) hace ya la crítica metaliteraria de esa forma, en una especie de parodia culta de la poesía de los payadores de su país, insertando imágenes que adelantan la vanguardia, y en particular el expresionismo. El mejorejemplo de esto es su "Tertulia lunática", que comienza:
En túmulo de oro vago
cataléptico fakir
se dio el tramonto a dormir
la unción de un Nirvana vago...
Objetívase un aciago
suplicio de pensamiento,
y como un remordimiento
pulula el sordo rumor
de algún pulverizador
de músicas de tormento. [...]
el que no te corresponde
pues que no hay materia adonde
imprima forma el favor.naturaleza, en rigor,
conservó tantas edades
correspondiendo amistades
que no hay animal perfecto
si no asiste a su concepto
la unión de dos voluntades
Félix Lope de Vega y Carpio, primeros versos de El Caballero de Olmedo, 1620
Se parece el mango al jobo
papayuela y fruta bomba,
la guama a la cañandonga,
tamarindo y algarrobo;
la pitaya al corombolo
y el melón a la babilla,
la uvita a...
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