La teoria de bandura

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  • Publicado : 15 de diciembre de 2010
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En la siguiente lectura la teoria de bandura,el autor señala que el aprendizaje se da en funcion de un modelo social , haciendo enfasis principalmente en la medicion cognitiva al igual que el papeldesempeñado por los procesos de sutitucion , simbolicos y de autorregulacion del funcionamiento fisiologico.

La teoria del aprendizaje,propuesta por albert bandura hace una combinacion de ideas yconceptos del conductismo, pero que se enfoca enla mediacion cognitiva.
los fenomenos del aprendizaje siendo resultado de la experiencia directa tienen lugar por el proceso de sustitucion, estoquiere decir que se da mediante la observacion del comportamiento de otras personas.
la persona puede adquirir patrones y repuesta intrinsecas simplemente por medio de la observacion de comportamientosde modelos apropiados.
de esta forma las respuestas emocionales pueden ser condicionadads a partir de la observacion, que se dan a continuacion gracias a las relaciones afectivas desenacanadas porlos modelos sometidos, estos por ejemplo pueden ser experiencias dolorosas o agradables.asi el comportamiento de miedo y fuga puede llegar a su fin por sustitucion mediante la observacion delcomportamiento del modelo frente a objetos adversos y sin consecuencias negativas para la persona que esta observando.
bandura considera que los cambios de comportamiento como procesos deasociacion(conexion y reconexion de estimulos con respuestas) ocurren por medio de condicionamiento instrumental ,condicionamiento clasico, extincion y punicion, y que eston suelen ser controlados en gran parte pormediacion cognitiva.
en casos diversos , el sistema de autoetimulacion simbolica interviene entre los estimulos externos y la respuesta explicita;al mismo tiempo una mismo puede regular su propiocomportamiento, lo que lo ayuda en gran parte imaginando sus consecuencias y no solo con observar el comportamiento de otras personas.los resoltados del proceso de condicionamiento se consideran como...
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