La tierra

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En la Tierra
Existe una capa que va desde las montañas más altas hasta los océanos más profundos. Tiene cerca de 20 km de grosor y se llama biosfera. En ella se encuentran todos los ecosistemas, los llamados naturales, como las selvas y los desiertos, lagos y lagunas que no han sido modificados, y los transformados, como las ciudades, los pueblos y los campos de cultivo de las zonas rurales.Como vimos en el bloque anterior, los seres vivos en estos ecosistemas son muy diversos pues existe una gran cantidad de especies. Cada una de ellas tiene una manera particular de relacionarse con los demás seres vivos y con su ambiente.

¿Cómo dibujamos a escala?

Los objetos y seres vivos perceptibles a simple
vista los llamamos macroscópicos. Aquellos que
no podemos ver sólo connuestros ojos decimos
que son microscópicos poder representar o
dibujar objetos o seres vivos muy grandes o muy
pequeños en tu cuaderno, necesitas emplear una
escala. Realiza la siguiente actividad.
Sal al patio o al jardín de la escuela
e identifica tres seres vivos u objetos que midan
,
entre 50 y 150 cm de altura. Escribe

sus nombre~Con ayuda de una regla o cinta
métrica, midela altura de cada uno y anótala.

De regreso al salón dibuja a escala los seres vivos
y Objetos(!ara hacerlo, traza en una hoja de papel
cuadriculado un cuadrado de 20 cm x 20 cm, y determina
tu escala decidiendo a cuánto equivale cada centímetr~J

(os seres humanos conocimos sףlo
aquello que podםa verse a simple vista, hasta que se inventaron
los primeros rr.icroscsoios. A travיsde ellos se pueden
observar co 1 mבs detalle las diferentes partes de los seres
vivos. Estos nuevos instrumentos nos

permitieron adentrarnos en el
mundo de lo que no puede
descubrirse a simple vista. ~
Con la construcciףn de
microscopios mבs potentes se
empezaron a 'estudiar con mayor
detalle diferentes secciones o

partes de animales y plantas, se
encontrף que estabanformadas
por pequeסas estructuras, a las
que se llamף cיlulas~dos los seres vivos estבn formados de cיlulas y יstas
pueden presentar formas d¡Versas.
Los primeros seres vivos que existieron hace muchםsimos aסos .

eran organismos muy simples, compuestos de una sola cיlula, es
decir, unicelulares. Llevaban a cabo las funciones necesarias
para respirar, alimentarse y reproducirse.A partir de estos primeros organismos se
desarrollaron otros, formados por mבs de
una cיlula, llamados por ello
pluricelulares. Los animales
y las plantas que puedes
ver a simple vista
son organismos
pluricelulares.
Algunos de los organismos unicelulares, como las bacterias, son muy
sencillos. Tienen una membrana que los rodea. En su interior se
encuentran las sustanciasnecesarias para vivir y las estructuras para
multiplicarse. Otros ejemplos de organismos unicelulares son las
amibas y algunos hongos llamados levaduras.
Al reproducirse, los organismos unicelulares se dividen para formar dos cיlulas
nuevas. Si tienen alimento suficiente, una bacteria puede dividirse en dos
cada 20 minutos. 'Cada una de ellas, a su vez, puede volver a dividirse en
otros 20minutos. Las cuatro pueden dividirse, cada una, en otros 20 minutos.
Estas ocho nuevas bacterias pueden dividirse en otros 20 minutos y asם
. sucesivamente. ¿Cuבntas bacterias habrב al cabo de una hora? Calcula
cuבntas bacterias habrב en tres horas.

~uchas bacterias utilizan el movimiento
del agua o del aire para desplazarse.
Algunas poseen flagelos que funcionan
como colas;יstos les permiten moverse
y buscar una fuente
de alimento. Algunas
viven en el aire
o en el suelo.
Otras viven como
parבsitos dentro
de otros seres
vivo~
La mayorםa
de las bacterias
son benיficas para

los seres vivos. Unas se
encuentran en el suelo y
ayudan en
la descomposiciףn de los
organismos muertos,
de manera que forman
parte importante de las
cadenas...
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