La universidad como generadora de conocimiento

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LA UNIVERSIDAD COMO GENERADORA DE CONOCIMIENTO

BARRIOS GALVIS JESSICA PAOLA

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
ADMON DE EMPRESAS
GRUPO 1C
BOGOTA
2011
LA UNIVERSIDAD COMO GENERADORA DE CONOCIMIENTO

BARRIOS GALVIS JESSICA PAOLA
CODIGO 2203073

CONSULTA

BERMÚDEZ MURCIA GUSTAVO

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
FACULTAD DE CIENCIASECONOMICAS
CATEDRA NEOGRANADINA
GRUPO 1C
BOGOTA
2011
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
OBJETIVOS
1. GENERAL
2. PARTICULARES

1. LA UNIVERSIDAD COMO GENERADORA DE CONOCIMIENTO
2.1. HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD
1.1.1 Las primeras universidades
1.1.2 Las universidades persas y árabes
1.1.3 La universidad europea
1.1.4 La universidadestadounidense

2.2. ANTECEDENTES

2.3. LA UNIVERSIDAD ACTUAL

2.4. CARACTERÍSTICAS
1.4.1 Sentido corporativo
1.4.2 Universalidad
1.4.3 Ciencia
1.4.4 Autonomía

2.5. UNIVERSIDAD NAPOLEÓNICA

2.6. LA UNIVERSIDAD COMO INDUSTRIA DEL CONOCIMIENTO.

2.7. CLASIFICACION DE UNIVERSIDADES
2.8.1. Mundial
2.8.2. Latino América
2.8.3.Colombia
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIÓN
El propósito de este trabajo es dar a conocer la Universidad como institución generadora de conocimiento. La universidad es el lugar donde el hombre aprende a pensar y a vivir, donde el pensamiento se vuelve crítico y permite al hombre decidir consciente, libre y cabalmente.
Este documento contiene básicamente la historia de la Universidad,sus antecedentes, las primeras universidades, la universidad actual, sus características, su clasificación y en resumen una recopilación que nos ayuda a visualizar a las Universidades como verdaderas industrias del conocimiento.
La Universidad reúne a dos grupos de personas que desde distintas posiciones y con responsabilidades diferentes tienen el mismo objetivo: saber todo lo que se pueda saberacerca de una disciplina ó un conjunto de disciplinas afines.
Quiero expresar mi agradecimiento al Profesor Gustavo Bermúdez por sus valiosas sugerencias para el desarrollo de este trabajo.

OBJETIVOS

1. GENERAL

2.1. Actualizar nuestros conocimientos sobre el concepto de Universidad como generadora de conocimiento.

2.2. Complementar y aprender sobre la Historia de laUniversidad y sus antecedentes.

2. ESPECÍFICOS

3.3. Dar a conocer la Universidad Napoleónica

3.4. Describir las primeras universidades, las universidades persas y árabes, Europeas y Estadounidenses.

3.5. Explicar las principales características ó rasgos de las universidades.

3.6. Mostrar las universidades actuales.

1. LA UNIVERSIDAD COMO GENERADORA DECONOCIMIENTO
La universidad es un lugar físico (edificios, laboratorios, bibliotecas) en el que se reúnen estudiantes y profesores. La universidad es también un sistema humano-social, o sea un conjunto de elementos que se relacionan e interactúan entre sí: la ciencia, las humanidades, el servicio social, la reflexión, etc.…
La universidad es una fuerza social, es la conciencia de la sociedad;conciencia que es de los estudiantes, de los profesores y de los administradores del más alto nivel. La voz del Rector es voz de la conciencia universitaria dirigida hacia los acontecimientos sociales. La universidad es el espacio en el que se busca la verdad, en el que se construye la verdad. 1
La universidad en otras palabras, es el lugar en el cual el hombre aprende a pensar y a vivir, donde elpensamiento se vuelve crítico y permite al hombre decidir consciente, libre y cabalmente, es en donde se forma al hombre auténtico.
La enseñanza es realizada mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos y el objeto de conocimiento. La enseñanza ha recorrido un sentido y dirección excepcional, donde siempre se pretende buscar algo que nos permita alcanzar...
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