La Universidad En La Argentina 2016

CURSO DE INGRESO 2016
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La Universidad
En La Argentina
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANUS
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Agrupación Estudiantil

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CURSO DE INGRESO

La Universidad en la Argentina

Fundamentación

La Universidad Nacional de Lanús propone esta asignatura en el Curso
de Ingreso con el fin de que los aspirantes a las diferentes carrerasconozcan
los distintos proyectos y modelos de universidad que se dinam izaron en
nuestro país. Esta aproximación necesariam ente se realizará en articulación
con las transform aciones y problem áticas sociales, políticas, culturales, así
como los diferentes modelos de nación y Estado im pulsados en los distintos
períodos históricos en la nación y en el continente latinoam ericano.
A su vez, para laUNLa resulta im portante que los aspirantes
com prendan las m isiones y lineam ientos fundam entales que dieron origen y
construyeron a lo largo de estos años el proyecto institucional de nuestra
universidad, su concepción de universidad urbana comprometida, la
contribución de la universidad a la resolución de las principales problem áticas
nacionales. Tam bién se plantearán en este marco laorganización institucional,
las form as de gobierno y representación de los distintos m iembros de la
com unidad universitaria. Esto se abordará en la primera unidad de la
asignatura.
En la segunda unidad se realizará una aproxim ación a los orígenes de la
universidad en la Argentina, los primeros modelos que asume en la etapa
colonial, en el período liberal, hasta arribar al proceso desarrollado en laReforma Universitaria de 1918.
En la tercera unidad se trabajará a partir de la política universitaria
propuesta e im plem entada en los gobiernos de Perón en el marco de
construcción del proyecto nacional. En este sentido nos detendrem os en la ley
universitaria sancionada, la creación y puesta en marcha de la Universidad
Obrera Nacional, la política de gratuidad universitaria y, por último laexperiencia de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires durante la
gestión del Rector Rodolfo Puiggrós.
Por último, se intentarán pensar y trabajar con los aspirantes los
desafíos que está atravesando la universidad argentina en la actualidad, no

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sólo en articulación con el proyecto de nación sino también
perspectiva continental.

bajo unaObjetivos
1- Abordar los diferentes modelos universitarios en relación con los
distintos tipos de Estados y nación, y los contextos socio-históricos en el
marco de los cuales se implementaron;
2- Conocer el proyecto institucional UNLa, su forma de organización y
representación y las diversas áreas y actividades que se realizan;
3- Profundizar cuál es el rol de la universidad argentina en eldesarrollo
político actual de América Latina.
4- Facilitar la lectura y la escritura de textos con características y niveles de
dificultad similares a los que los estudiantes deberán abordar en sus
respectivas carreras.

Metodología
Los aspectos metodológicos y la evaluación deben definirse en atención
a que se trata de una asignatura del Curso de Ingreso a la Universidad, en tal
sentido, se buscará que losalumnos, además de adquirir nuevos
conocimientos, logren desarrollar estrategias para el trabajo académico, tanto
en lo referido al estudio como a la expresión escrita y oral.
Para favorecer la adquisición de herramientas para abordar los textos
por parte de los alumnos, los docentes de esta asignatura trabajarán con
docentes de Métodos y Técnicas para los estudios universitarios y, además,
lesbrindarán a los alumnos guías de estudio; se alentará que las clases tengan
una dinámica participativa. A su vez, se requerirá que los alumnos realicen
trabajos prácticos y que expongan los resultados de los mismos.

Evaluación
La evaluación de la materia requerirá un examen final que se aprobará
con 4 (cuatro) puntos. El criterio de evaluación de este examen consistirá en
considerar si los...