la victoria

INTRODUCCIÓN

En la educación de México, hoy en día nos encontramos con un verdadero problema, muchos de nuestros niños de la educación básica no saben leer; y no solo se trata desaber leer sino también de comprender lo que están leyendo , tanto así que cuando terminan una lectura y se les cuestiona de lo que trato no saben ni que contestar, simplemente los niños sololeen por, al contrario queremos que tenga una opinión propia de ese tema y de muchos mas .

Con esto vamos a apoyar al alumno en los exámenes y hacer que lea y comprenda bien las instruccionesantes de contestar una pregunta. Durante el proceso de este proyecto vamos a integrar a maestros, padres de familia y de más sociedad, para que contribuyan en las actividades de sus hijos y juntocon ellos apoyarnos para que el proyecto tenga buenos resultados y consiga la finalidad que tiene como objetivo.

En este proyecto nos vamos apoyar con libros de texto, con revistas, periódicos ymas materiales para que se lleve a cabo, tendremos actividades y dinámicas para que el alumno se motive y no sienta tan pesado el proyecto. Con el fin de crear un nuevo hábito se crea este proyectopara compartir con todos y cada uno de los integrantes partícipes a este.





Los lineamientos básicos que realizaré para elaborar el programa de actividades del servicio social son lossiguientes:

1. Título del programa.
2. Un planteamiento del programa de actividades vinculadas al perfil profesional del aspirante.
3. Localidad y dependencia donde se desarrollarán las actividadesmencionadas en el programa.
4. Objetivos que se proponen alcanzar a corto, mediano y largo plazo.
5. Duración del programa, donde sean viables los objetivos sugeridos.
6. Procedimientos ometodologías para alcanzar los objetivos planteados.
7. Recursos humanos, económicos, materiales y de tiempo a emplearse para alcanzar los objetivos planteados.
8. Cronograma de actividades.
9. Funciones,...