La Ética Como Teoría Sobre La Moralidad. Su Expresión Histórica Y Social.

FICHAS DE TRABAJO
LA ÉTICA COMO TEORÍA SOBRE LA MORALIDAD. SU EXPRESIÓN HISTÓRICA Y SOCIAL.
La ética es la disciplina filosófica que estudia la moral.
¿Qué es la moral? Es un conjunto de ideas y preceptos a través de los cuales expresamos lo que consideramos es lo bueno o lo malo.
Concepto de moral. Es un conjunto de normas, leyes o costumbres que rigen y determinan la conducta de unapersona. Estas normas son impuestas y ajenas a la voluntad de las personas.
La moral rige la conducta, la ética es el análisis racional de la conducta moral. No se identifican los problemas teóricos morales con los problemas prácticos, tampoco pueden confundirse la ética y la moral.
Problemas de tipo ético y moral: Son de tipo práctico, los podemos calificar propios de la moral. Pero cuando involucranno solo lo práctico, sino también teóricas entonces se consideran éticos.
El problema del bien: los filósofos de preocuparon por indagar que es el bien como se realiza el bien.
El problema de la esencia de la moral: trata de especificar propiamente que es la moral y en que se distingue de otras formas de conducta humana, así como que sucede cuando hacemos algo malo entre otras.
El problema dela libertad y la responsabilidad: al comportamiento moral cuando son libres y responsables de sus actos.
El problema de la obligatoriedad moral: como debemos de comportarnos, cual es nuestro deber.
El problema de la realización moral: estudia las ventajas que tiene el comportarse bien, no solo de manera individual sino para toda la sociedad.
El problema axiológico: los actos que llamamosvaliosos, que actos les damos nuestra aprobación entre algunos.
La moral y la sociedad: la mora se expresa a través de normas o reglas de conducta. Por ejemplo: Todas las mujeres deben tener iguales oportunidades que los varones. O.C.
Los códigos morales: se entiende por conjunto de normas, costumbres, leyes, valores ya formas de conducta por los que se rigen las personas.
LA ETICIDAD:CARACTERISTICAS ESENCIALES DEL SER HUMANO
La eticidad es el rasgo más alto de la educación moral de las personas. La educación moral es base de la cultura, consiste en saber dar lugar a todas las nociones.
Es la característica esencial del sujeto que vive en comunidad: sujeto de eticidad
a) La socialización: el sujeto se incorpora a determinados grupos sociales internalizando a su ser lasregulaciones o pautas básicas.
b) La enculturación: transmisión de los elementos culturales que orientan el propio comportamiento.
c) El desarrollo: el resultado de la transformación de esquema de acción y estructuras cognitivas por efecto de la relación del sujeto.
La filosofía y la ética
La ética es la ciencia que se ocupa de los objetos morales en todas sus formas, de los valores, de lo que esjusto o injusto, correcto o incorrecto de las acciones humanas.
El juicio moral sobre las acciones humana: Cuando actuamos en contra de la moral; sabemos que vamos a ser juzgados por ello.
Ámbitos de la práctica moral, individual, familiar y social: la moral es el terreno de la humanidad, es el ámbito de la libertad y de la conciencia y la voluntad.
Los tipos de actos morales:
* Moralmentebuenos: benefician a otras personas o los que se distinguen o reconoce la dignidad de otro humanos.
* Inmorales: los actos que violan las normas morales, o bien se daña o lastima la dignidad de los seres humanos.
* Amoral: quien carece de criterio para diferenciar lo que está bien de lo que está mal.
* No moral: el hecho no tiene relación con las normas morales.

O.C.

CARÁCTERHISTÓRICO DE LA MORAL Y LA ÉTICA
La moral discurría que lo bueno consistía en hacer actividades o cosas a beneficio de la comunidad.
Podemos situar la práctica de la ética en la cultura griega, Homero y Hesiodo, en sus escritos es donde se constituye la religión, la política, la filosofía. Se crean y se fundamentan todas sus costumbres y tradiciones. Los filósofos buscaron la felicidad para el...