Laboral

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA

EMIF

DATOS PREHISTORICOS DE LA FAMILIA

ALUMNAS:
Cocoletzi Kumul Susana Andrea
Cruz Quiroz AlejandraDomínguez Hernández Pilar
García Peñaloza Rosa María
Sánchez López stephanie mariana

GRUPO: 1505

Equipo 5

7 de febrero de 2012

Planeación de la Clase
Contenido de la clase
Datosprehistóricos de la familia
Objetivo general
Dar a conocer los puntos más importantes acerca de los Estadios prehistóricos de cultura enfatizando sobre los datos que se pueden relacionar con laestructura familiar de hoy en día
Objetivo especifico
Rescatar las raíces que surgen del salvajismo y la barbarie con el fin de analizar si en la prehistoria ya existía algo parecido ala familia actual.Dejar en claro los puntos importantes que componen al salvajismo y la barbarie.
Rescatar los datos característicos del salvajismo y la barbarie para traspalarlos ala familia actual
Identificar elparecido entre las familias prehistóricas y las familias actuales
Métodos y técnicas
Exposición oral y revisión de datos basados en la lectura individual en casa por cada uno de los compañeros
Tiempoprogramado
20 minutos

INTRODUCCIÓN
Los antecedentes mas remotos de la familia se encuentran en la prehistoria pero sin duda alguna par poderlos abordar debemos dividirlos en orden deaparición:
Salvajismo y Barbarie ambos constituyen un peldaño importante en el estudio de la familia, se subdividen en estadios:
1. SALVAJISMO
a. Estadio inferior.
Los humanos permanecían como fierassalvajes su alimento eran los frutos, nueces y raíces
El principal avance de este estadio es la aparición del lenguaje articulado.
b. Estadio medio.
Comienza con el empleo del pescado y gracias aél, siguiendo el curso de los ríos y las costas de los mares se empezó a abandonar el estado salvaje
c. Estadio superior.
Aparecen algunos indicios de residencia fija en aldeas y cambian los...