Laboratorio 5 Grado

Laboratorio de Lenguaje y Comunicación
Quinto Grado

Nombre del Alumno: ________________________________________________________
Realiza los siguientes ejercicios.
1. Elabora un mensaje con el siguiente esquema con los elementos de la comunicación que aparecen.
✓ Emisor: ___________________________________________________________
✓ Mensaje:___________________________________________________________
✓ Código: ____________________________________________________________

✓ Canal: ____________________________________________________________

_
✓ Receptor: ___________________________________________________________

Forme parejas con un compañero de la clase que no conozcas mucho y pregúntele lo siguiente:
✓ ¿Dónde vives?_______________________________________________________
✓ ¿Quines forman tu familia? _____________________________________________
✓ ¿Qué música te gusta? _________________________________________________
✓ ¿Cuál es tu comida favorita? ____________________________________________
✓ ¿Qué te gusta ser en tus ratos libres? ______________________________________

Ordena alfabéticamente las siguientespalabras. (El oren alfabético es la organización de las palabras a partir de sus iniciales. Primero se escriben las palabras cuya letra inicial es A, luego las que empiezan con B y después con las que empiezan con C)

Bondad Afecto Bendiciones cielo Blancura Amor

Colores Amistad Alegría Cariño Bullicio Camino

1 _______________________ 2_______________________ 3__________________4. ______________________ 5. ______________________ 6. _________________

7. ______________________ 8. ______________________ 9. _________________

10. _____________________ 11. ____________________ 12. ________________

Indica el tipo de lenguaje que emplearías en cada situación.

➢ Invitar a tu vecina a tu fiesta de cumpleaños.____________________________
➢ Solicitar información en la ventanilla de un banco. ________________________
➢ Preguntar una dirección a una señora mayor. _____________________________
➢ Hacer una exposición en clase. _____________________________
➢ Pedir un consejo a tu mejor amigo. _____________________________

Imagina que estás en una fiesta y no conoces anadie.

❖ ¿Cómo te comportarías para ganarte la confianza de los invitados? ____________________________________________________________

_______
❖ ¿Qué palabras utilizarías para iniciar una conversación con alguno de los presentes? ____________________________________________________________

_______
❖ Si te dieran la oportunidad de dirigirte al grupo de invitados, ¿Cómo loharías?____________________________________________________________

____________________________________________________________

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Laboratorio de Matemática
Quinto Grado

Nombre del Alumno: ________________________________________________________
Realiza los siguientes ejercicios.
Con los conjuntos realiza, lo siguiente.

A = {a, b, c, d} B = {c, d, e, f}

Formaren forma Enumerativa y grafica A U B

Formar en forma Enumerativa y grafica A ∩ B

Representa en un diagrama de venn un conjunto de pelotas de los diferentes deportes.

Expresa por comprensión el conjunto M = {do, re, mi, fa, sol, la, si}

Observa el diagrama. Luego escribe los elementos de cada intersección.

P ∩ Q = {_________________________} X ∩ Y ={__________________________}

Q U P = {_________________________} Y U X = {___________________________}

Investiga el nombre de los siguientes símbolos.

{ }____________________ ∩ _____________________ ⁄ _____________________
≠ ___________________ ( ) ____________________ = ____________________
≤ ____________________ ≥ ____________________ U ____________________
___________________...