Laboratorio Coloides

Laboratorio N° 1
Segundo Medio___
Nombres: ____________________________________________Fecha___/___/2012
Contenido:
* Disoluciones y Coloides.
Objetivo:
* Identificar y comprobarexperimentalmente el efecto Tyndall, propiedad óptica de los coloides.
Instrucciones:
* Reunirse en grupos de 4 alumnos.
* Lee atentamente la Guía de Laboratorio.
* Trabaja en equipo, deforma que se dividan cada actividad realizar las observaciones, responder las preguntas, las conclusiones, los esquemas, etc y así optimizar el tiempo de la clase.
* El trabajo se debe entregarcuando finalice clase.

Factores y Velocidad de reacción

Materiales | Reactivos |
Cinco vasos de precipitados de 250 ml. | Cloruro de sodio (NaCl) |
Talco | Azúcar o Sacarosa |
Gel para elcabello | Agua destilada |
Gelatina recién preparada en disolución | |
Linterna o apuntador láser. | |
Cuchara pequeña | |
Caja oscura. | |

Procedimiento

Formular una hipótesis paracomenzar el trabajo
* Disuelvan una cucharada de sal en uno de los vasos precipitados que contenga 250 mL de agua destilada.
* Repitan el paso anterior con el azúcar, el talco, el gel para elcabello y la gelatina. Rotulen los vasos con el nombre de las sustancias que contiene.
* Monten el sistema de las disoluciones en el interior de la caja.
* Con ayuda de la linterna o delapuntador láser, iluminen cada vaso.

Análisis y Aplicación

* ¿En qué mezclas se puede observar la trayectoria de la luz y en cuales no?
* ¿Por qué no lograron observar la trayectoria delapuntador láser en todas las mezclas? Fundamenten sus respuestas.
* Averigüen, usando las distintas fuentes de información, las principales diferencias entre los coloides y las emulsiones. ¿QuéColoides y emulsiones utilizamos en la vida diaria? Mencione tres ejemplos de cada uno.

Entrega del Informe

* Observaciones. (en detalle)
* Esquemas.
* Análisis y Aplicación.
*...