Laboratorio de química

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Laboratorio de Química

MATERIALES:

1. Erlenmeyer
2. Soporte de laboratorio con anillo
3. Tela de hierro con asbesto
4. Lámpara de alcohol
5. Un balón de hule
6. Fósforos

PROCEDIMIENTO:

1. Llénese el Erlenmeyer aproximadamente con un cuarto de pulgada de agua.
2. Coloque sobre el soporte la tela de asbesto y encima de ésta el Erlenmeyer.
3. Calentar el agua con la lámpara dealcohol.
4. Cuando el agua esté hirviendo tape la boca del Erlenmeyer con el balón hasta que se infle.
5. Retire después la lámpara de alcohol.

OBSERVACIONES:

1. Obsérvese como el balón se infla por el vapor de agua que se escapa.
2. Nótese que al retirar la lámpara, (disminuye la presión dentro del balón), el balón se introduce en el Erlenmeyer.

PREGUNTAS:

1. Que presión es mayor: ladel aire caliente o la del frío?
2. El aire que rodea al Erlenmeyer y el de adentro ejercen la misma presión?
3. El aire al calentarse ejerce mayor presión?
4. Por qué el balón se introduce dentro del Erlenmeyer?

CONCLUSIÓN:

EL AIRE EJERCE PRESION DE ARRIBA HACIA ABAJO

EXPERIMENTO No. 10

COMO UTILIZAR LA PRESIÓN DEL AIRE

El gotero médico:

OBJETIVO:

Demostrar la presión delaire.

MATERIALES:

1. Un gotero
2. Un vaso con agua
PROCEDIMIENTO:

Apriétese la perilla de un gotero que haya sido metido dentro de un vaso con agua.

OBSERVACIONES:

1. Obsérvese como las burbujas de aire son expulsadas fuera del gotero.
2. Suelte la perilla y observe cómo el agua entra dentro del gotero.

PREGUNTAS:

1. Al expulsar el aire del gotero, quién ocupa se lugar?2. Por qué entra el agua en el gotero?

CONCLUSIÓN:

LA PRESION DEL AIRE SE UTILIZA PARA PASAR LIQUIDOS
DE UN RECIPIENTE A OTRO

EXPERIMENTO No. 11

EL AIRE TIENE PESO

OBJETIVO:

Demostrar que el aire tiene peso

MATERIALES:

1. 1 regla de plástico, roja.
2. 1 cono de hilo, rojo.
3. 1 barra de plasticina azul.
4. 2 balones o vejigas grandes, de color amarillo.PROCEDIMIENTO:

1. Infle cada vejiga.
2. Ate una de ellas con un nudo corredizo de manera que se pueda desatar fácilmente.
3. Ate cada vejiga a los extremos de la regla conforme la ilustración.
4. Ahora, ate un pedazo de hilo al centro de la regla.
5. Deslice cuidadosamente el cordel a lo largo de la regla hasta que las vejigas queden balanceadas.
6. Tire de la vejiga que tiene el nudo corredizo y dejesalir todo el aire.
7. Vuelva a atar el globo en la regla exactamente donde estaba. ¿Vuelve la regla a su mismo nivel?
8. Agregue a la vejiga desinflada una cantidad de plasticina hasta que la regla vuelva a su mismo nivel. Fig.: 20

PREGUNTAS:

1. Por qué al desinflar la vejiga la regla pierde su nivel?
2. Qué representa la cantidad de plasticina que sirve para nivelar la regla?CONCLUSIÓN:

LA PLASTICINA REPRESENTA EL PESO DEL AIRE QUE CONTENIA
LA VEJIGA, POR LO TANTO, EL AIRE PESA.

EXPERIMENTO No. 12

COMPRESION DEL AIRE

El aire es muy elástico y cuando se le comprime tiende a producir presión sobre las paredes del objeto que lo está comprimiendo.

En la industria este principio se usa para sacar agua de los buques que se están hundiendo y para sacar lossubmarinos a flote. También lo utilizan los buzos para sumergirse o emerger del agua.

OBJETIVO:

Demostrar la elasticidad y compresión del aire.

MATERIALES:

1. Un recipiente de plástico, grande y transparente.
2. Un vaso de plástico, grande y transparente.
3. Una pajilla de plástico.
4. Agua.

PROCEDIMIENTO:

1. Llene el recipiente grande con agua.
2. Llene la cuarta parte del vaso conagua.
3. Tape el vaso con la palma de su mano y voltéelo dentro del mismo recipiente grande, evitando que toque el fondo del mismo.
4. Introduzca la pajilla dentro del vaso como en la ilustración.

OBSERVACIONES:

1. Nótese el nivel del agua dentro del vaso.
2. Sople la pajilla y observe el nivel del agua dentro del vaso.

PREGUNTAS:

1. Además del agua, ¿Qué había dentro del vaso?...
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