Laboratorio gases

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Guía de laboratorio: “aprendamos del aire”

Integrantes:

Curso: Primer año medio

Objetivos:

 Detectar algunos gases presentes en el aire e identificarlos
 Conocer algunas propiedadesfísicas del aire
 Comprender la expansión y compresión de los gases, a partir de experiencias de laboratorio
 Identificar la acción de la presión atmosférica.

Actividades

Comportamiento de losgases

Exp.1Tome una jeringa y lleve su embolo hasta atrás. Observe que sucede.

a.- ¿A que propiedades físicas del aire corresponde este experimento?. (2 propiedades)

Exp.2 Luego tape elagujero de la jeringa con su dedo y empuje el embolo hacia adentro (lo mas que pueda, sin dejar escapar el aire).

a.-¿Qué sucede?
b.- ¿A que propiedad física del aire corresponde este experimento?c.- ¿A que ley de los gases corresponde este experimento?
d.- ¿Qué sucederá al dejar de presionar el embolo?

Exp. 3 Coloque un globo sin aire en la boca de la botella.
Luego coloque agua calienteen una fuente y sumerja la botella. Observe que sucede.
Luego retire la botella y sumérjala en una fuente de agua con hielo. Observe que sucede.

a.- ¿Qué sucede cuando esta en un sistemacaliente?
b.- ¿Qué sucede cuando esta en un sistema frió?
c.- ¿A que propiedad física del aire corresponde este experimento?

Aire y espacio

Exp.4 Fije la vela sobre una superficie lisa y enciéndala.Luego cúbrala con un vaso. Observe y anote lo que sucede.

a.- ¿Qué le sucede a la llama?
b.- ¿Qué gas se libera?

Exp.5 Coloque agua en un recipiente.
Luego tome un vaso y colóquelo boca abajoen el recipiente anterior. Observe y anote.
Posteriormente tome una bombilla y succione el aire

a.- ¿Qué sucede cuando se coloca el vaso en el agua?, ¿Por qué pasa eso?
b.- ¿Qué pasa alsuccionar el aire?

Exp.6 Coloque un globo en la boca de una botella (de tal manera que se pueda inflar hacia adentro) e inflelo. Observe y anote
Luego haga un pequeño orificio en la parte inferior de...
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