lactante

Los primeros 29 días después del nacimiento el niño entra en esta trascendental época que dura hasta los 2 años de edad y es escenario de grande logros del desarrollo que definen al ser humano como tal; la Organización Mundial de la Salud (OMS), la ha denominado etapa del lactante. Sin embargo, se acepta como lactante menor después de 29 días a 12 meses y lactante mayor de 1 a 2 años.
Laetapa que comprende el lactante mayor desde los doce meses, hasta los veintitrés meses veintinueve Díaz. Se caracteriza de la transición entre ser bebe y ser niño pre-escolar, por lo tanto, existen aprendizajes importantes para un buen desarrollo tales como, expresarse verbalmente, comer solo, caminar, control de esfínter, independencia de la madre manteniendo cercanía afectiva y como primer logromotor el “ deambulación” que permite explorar su entorno y aumentar su independencia.
Por lo tanto es importante que el lugar del centro infantil sea significativo en su diseño y orientación según el tipo de centro y la edad de los niños, pues afecta a todas las esferas de trabajo y la vida cotidiana en la institución. La ornamentación no solo es un tema de diseño, si no que se relacionadirectamente con la formación del gusto estético y la formación estética de los niños, ya que las condiciones de ornato y belleza del centro infantil tienen una gran importancia para la realización de las tareas de la educación estética.
La posibilidad de los niños al desarrollarse en un lugar que contenga las condiciones ambientales que ellos necesitan son de un carácter importante ya que esto tambiéninfluye en el desarrollo del currículo, debido a que las condiciones en que se encuentre en lugar en el cual se llevan a cabo las experiencias de aprendizaje si no es adecuado puede afectar en el logro de los objetivos del currículo de posea el establecimiento

Objetivos:
-Favorecer un desarrollo físico-cognitivo que permita una independencia al entrar a un nivel pre-escolar y el buenempleamiento del proceso enseñanza. Aprendizaje que se busca mediante el currículo.
•Este período se caracteriza por:
• Un acelerado ritmo del crecimiento y de la maduración de los principales sistemas del organismo.
• Desarrollo de habilidades que le permiten al lactante responder al entorno.
• El perfeccionamiento de las capacidades motoras gruesas y finas.

CARACTERISTICAS GENERALES
Cadalactante se desarrolla a su propio ritmo y si bien el crecimiento es continuo hay periodos lentos y rápidos.
El lactante depende del adulto durante sus primeros meses de vida y realmente ofrece poco a cambio.




CARACTERISTICAS FISICAS
En esta etapa él bebe está en constante maduración y cambio, por lo que en pocos meses se modifican sus características físicas psicológicas ysociales.
En la mayoría de los casos hay una pérdida de peso del 10% debido a la eliminación del líquido extravascular.
Durante los 3 primeros meses de vida va ganando unos 900 gramos al mes y crece aproximadamente 3.5cm mensuales

¿Es importante Qué?
La valoración del crecimiento y desarrollo se debe hacer cada mes en el primer año.
El crecimiento del tejido neural y su desarrollo ocupan elprimer lugar en velocidad e importancia.
En estos dos 2 años aumenta 4 veces el peso de nacimiento, de tres 3 a 12kg.
El perímetro cefálico pasa de 35 a 48.5cm.
La talla crece el 72%, de 50 a 86cm.
Se incrementa las capacidades de percepción y de funcionalidad, así como la esfera neuromotora.

Qué SUPLEMENTOS DE VITAMINAS Y MINERALES DEBEN TOMAR LOS NIÑOS MENORES DE SEIS MESES
Los niñosdeben recibir vitamina D en gotitas en forma diaria desde el mes de vida, las que deben ser indicadas por su médico. El hierro en forma de gotitas debe indicarse entre el 4° al 6° mes como prevención para el déficit de hierro y de la anemia por carencia de hierro. En el caso de los prematuros la indicación se hace cuando el niño duplica su peso de nacimiento.

LACTANTE MENOR
Es una etapa del...