Lacteos

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ITESM Campus Querétaro
Roberto Rodríguez Lozano 888039
Diseño de Experimentos
Ensayo sobre “Trampa”
10/03/09

Ensayo “Trampa”

Sin duda alguna todo estudiante durante nuestra formación escolar se haencontrado enfrente de alguna situación en la que podamos echar mano de algún truquillo con tal de remediar una falta de estudio o conocimiento de alguna materia a causa de alguna fiesta que no nosquisimos perder, un desvelo, el haber estado con el(la) novio(a) o una infinidad de causas más. Esta actividad es muy conocida en la vida estudiantil por el uso de los famosos “acordeones”, de loscuales existe una infinidad de tamaños, formas y presentaciones, en los que incluso uno se llegaría a sorprender de la destreza y la gran imaginación de sus autores, y es donde uno también se llega ahacer la pregunta, ¿no les sería más fácil ponerse a estudiar en lugar de hacer un dispositivo tan elaborado? O ¿valdrá la pena arriesgar su reputación escolar por un par de puntos en una materia?
Escierto que hay situaciones en las que mucho estudiantes, que siempre se han destacado por su desempeño escolar, se enfrentan ante situaciones adversas que los distraen y los llegan a incapacitar en laresolución de un examen o para la elaboración de una tarea, esto refiriéndome a situaciones provocadas por estrés, problemas familiares o psicológicos, una mala racha en cuanto actividadesinterpersonales o económicos; es en estas situaciones en donde se llegaría a considerar “considerable” o “pasable” el hacer mano de estas herramientas, pero la verdad es que no existe situación alguna en la que seconsidere pertinente el hacer trampa. Esto no solo por las consecuencias que se podrían provocar debido a la acción en si, sino porque a fin de cuentas es una falta de compromiso con uno mismo, ytal vez se engaña a algunos maestros, papás o compañeros pero nunca se va a poder engañar a uno mismo. Esta conducta a veces para en eso, se cometió un error o fue solo una vez, pero hay otros muchos...
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