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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 101C. C. T. 21DST0109L
COXOLICO AJALPAN, PUE.

ASIGNATURA O TECNOLOGÍA GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO GRADO 1ero GRUPO “B”
PLANEACION BIMESTRAL BLOQUE V PERIODO DEREALIZACIÓN MAYO-JUNIO CICLO ESCOLAR 2008-2009
EJE. UNIDAD O BLOQUE TEMÁTICO ESPACIOS CULTURALES Y POLITICOS.
.PROPÓSITO DEL PROGRAMA DE GEOGRAFÍ AAnalizar la diversidad cultural de los pueblos y las naciones, así como los efectos de la globalización en la identidad cultural y territorial.Reflexionar sobre los intereses económicos y políticos en los conflictos de México y del mundo para valorar la importancia de la coexistencia.
APRENDIZAJEESPERADO | CONTENIDOS | EVALUACION | PERIODO EJECUCIÓN | OBSERVACIONES |
-Reconoce la diversidad cultural a partir de las etnias, lenguas y religiones, e identifica la distribución del patrimoniocultural de los pueblos.-Reflexiona sobre la influencia de la publicidad que transmiten los medios de comunicación en la globalización cultural. | TEMA 1. DIVERSIDAD CULTURAL YGLOBALIZACION.1.1-Diversidad cultural; etnias, lenguas y religiones. Distribución del patrimonio cultural de la población.1.2-Globalizacion cultural. Influencia de la publicidad que transmiten los medios decomunicación.1.3-Multiculturalidad e interculturalidad. Cambios de la identidad cultural y territorial. | Habilidad en la escritura Resúmenes Textos Continua | 11 de mayo-14 de mayo1 8 de mayo-21 de mayo25 de mayo-28 de mayo | |
-Evalúa los cambios de la identidad cultural y territorial en el concepto de multiculturalidad e interculturalidad.-Analiza los cambios económicos en los países por...