REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES
MISION SUCREPUNTO FIJO – ESTADO FALCÓN













“Las Actividades Lúdicas y Recreativas como herramienta para el Desarrollo Integral de los niños y niñas con Dificultades del Aprendizaje”Profesor Asesor: Licdo. Deybis Primera Br. Dacellys Oduber Maestro Tutor: Licda. Soraima Medina C.I.:12.497.850



ESQUEMA



– Portada
– Introducción
– Capitulo I: El Problema:
1.1. Planteamiento del Problema
1.2. Diagnóstico
1.3.Matriz Foda
1.4. Objetivos de la Investigación:
1.4.1.Objetivo General
1.4.2. Objetivos Específicos
1.5. Justificación
1.6. Delimitación
– Capitulo II: Marco Teórico
2.1. Antecedentes de la Investigación
2.2. Bases Teóricas
2.3. Bases Legales
–Capitulo III: Marco Metodológico:
3.1. Tipo de Investigación
3.2. Diseño de la Investigación
3.3. Población y Muestra
3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
– Capitulo IV: Plan deAcción
– Capitulo V: Análisis de los Resultados
– Conclusiones
– Recomendaciones
– Bibliografía


INTRODUCCION
El ejercicio de la docencia demanda un profesional formado integralmente, hábilpara hacer frente a los retos que se presentan en el aula, así como también para asumir los cambios que ocurren en el sistema educativo debido a las demandas políticas, culturales, económicas ysociales, de las comunidades. Para ello, debe forjar un espíritu creativo e innovador, estar comprometido con la labor que realiza y poseer destrezas para dar respuesta a los conflictos que se susciten en elambiente de aprendizaje.

El Programa Nacional de Formación de Educadores (PNFE) acreditado por la Universidad Bolivariana de Venezuela, a través de la Misión Sucre, tiene como finalidad,... [continua]

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(2012, 05). Las Actividades Lúdicas Y Recreativas Como Herramienta Para El Desarrollo Integral En Niños Y Niñas Con Dificultades En El Aprendizaje. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Las-Actividades-L%C3%BAdicas-y-Recreativas-Como/4250787.html

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"Las Actividades Lúdicas Y Recreativas Como Herramienta Para El Desarrollo Integral En Niños Y Niñas Con Dificultades En El Aprendizaje" BuenasTareas.com. 05 2012. 2012. 05 2012 <http://www.buenastareas.com/ensayos/Las-Actividades-L%C3%BAdicas-y-Recreativas-Como/4250787.html>.

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CHICAGO

"Las Actividades Lúdicas Y Recreativas Como Herramienta Para El Desarrollo Integral En Niños Y Niñas Con Dificultades En El Aprendizaje." BuenasTareas.com. 05, 2012. consultado el 05, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/Las-Actividades-L%C3%BAdicas-y-Recreativas-Como/4250787.html.