Las escuela primarias su contexto y su diversidad

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* Unidocente: 1 docente atienden grados1
* Bidocente: 2 docentes atienden 6 grados
* Tridocente: 3 docentes atienden 6 grados
* Multigrado: mas de 3 docentes atienden 6grados*Aunque en cualquiera de los casos uno funge como director

Completa
Organización
* Tiene todo los grados
* Tiene un Director
* 1 maestro para todos los grados

* Unidocente: 1 docenteatienden ciertos grados
* Bidocente: 2 docentes atienden ciertos grados
* Tridocente: 3 docentes atienden ciertos grados
* Multigrado: mas de 3 docentes atienden ciertos grados*Aunque en cualquiera de los casos uno funge como director
*Generalmente se dan en contextos Rurales, Indígenas

* Exprofeso: Son aquellas cuya construcción ha sido planificada.
* Adaptados:Son aquellos lugares que ha sido modificados con el paso del tiempo.
* Aire libre: Son aquellos lugares que se encuentran a la intemperie.
* Biblioteca
* Laboratorio Talleres
*Cafetería
* Sala de Cómputo
* Auditorio
* Entre otros lugares
Tipos
Anexos

Edificio
Instalaciones
No cuenta con todos los Grados

Incompleta
Las Escuelas Primarias su Contexto y suDiversidad.












* Urbano
* Rural
* Indígena
* Marginado

Son características culturales, religiosas, económicas, políticas, de salud, lengua y serviciosque rodean al individuo
Contexto

* Director -El director del plante es aquella persona designada o autorizada acciones a realizar en una escuela
* Docente: Responsabilizarse y auxiliar alos alumnos en el desarrollo de su formación
integral:
* Alumno: solicitantes que habiendo cumplido con todos los requisitos para ingresar al plantel hayan
quedado registrados en alguno delos grupos de éste.
* Padres de familia: son aquellos que ejerzan la patria potestad de los educando
* Conserje: es la persona que se encarga de la higiene y mantenimiento de las...
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